二、多項(xiàng)選擇題(第21~40題。每題1.5分，共30分。每小題有多個(gè)正確答案。錯(cuò)選、少選、多選，均不得分) 21、崗位職務(wù)描述的基本原則有()

(A)實(shí)用性原則(B)專家行為原則(C)個(gè)性化原則(D)科學(xué)操作原則(E)動(dòng)態(tài)管理原則

22、崗位再設(shè)置的工作內(nèi)容豐富化包括()

(A)增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感

(B)加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn)(C)提高員工的工作自主性，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(D)加強(qiáng)員工培訓(xùn)和反饋(E)強(qiáng)化考核機(jī)制和增強(qiáng)員工成就感 23、員工自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題是()

(A)正確認(rèn)識(shí)他人(B)正確認(rèn)識(shí)企業(yè)(C)正常認(rèn)識(shí)自己的工作崗位(D)正確認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(E)正確認(rèn)識(shí)自我

24、面試與其它素質(zhì)測(cè)評(píng)相比其主要特點(diǎn)有()

(A)以談話和觀察為主要手段(B)面試過程是雙方互動(dòng)的過程(C)面試談話有明確的目的性(D)面試談話是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的(E)面試過程中應(yīng)試人處于完全被動(dòng)的狀態(tài)

25、進(jìn)行試題試測(cè)的技術(shù)手段有()

(A)筆試法(B)復(fù)本信度檢測(cè)法(C)分半信度檢測(cè)法(D)面試法(E)再測(cè)信度分析檢測(cè)法

26、培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)應(yīng)遵守的原則是()

(A)客觀性原則(B)適時(shí)性原則(C)實(shí)事求是原則(D)廣泛性原則(E)經(jīng)濟(jì)性原則

27、策劃培訓(xùn)項(xiàng)目，通常采用的方法有()

(A)頭腦風(fēng)暴法(B)德爾菲法(C)創(chuàng)意法(D)系統(tǒng)法(E)放大法 28、審定培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方案所采用的方法有()

(A)做好審定人員的遴選工作(B)堅(jiān)持需求分析預(yù)測(cè)人員與培訓(xùn)對(duì)象及其他相關(guān)人員結(jié)合(C)堅(jiān)持主體材料與相關(guān)信息相結(jié)合(D)堅(jiān)持集中審定與分散調(diào)研相結(jié)合(E)堅(jiān)持把好項(xiàng)目開發(fā)關(guān) 29、培訓(xùn)總體計(jì)劃的要素有()

(A)目的、目標(biāo)和原則(B)培訓(xùn)需求(C)培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容(D)培訓(xùn)方式與方法(E)培訓(xùn)預(yù)測(cè)

30、培訓(xùn)課程方案審定的原則有()

(A)公開、公平、公正的原則(B)規(guī)范性和程序性相結(jié)合的原則(C)科學(xué)性和可行性相結(jié)合的原則(D)客觀性與主觀性相統(tǒng)一的原則(E)理論和實(shí)際相統(tǒng)一的原則

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