2015年工程碩士大綱考生可以參考2014年的考試大綱,以下內(nèi)容為2014年考試大綱:
1.語言表達(dá)能力測試介紹
部分的知識背景涉及自然科學(xué)、人文與社會科學(xué)知識,包括哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類。在測試考生知識面寬廣程度的基礎(chǔ)上,注重對考生在學(xué)習(xí)與實踐中形成的思想方法的測試,注重對考生獲取知識和表達(dá)能力的測試。
語言表達(dá)能力的層級語言表達(dá)能力由低到高分為四個層級,依次是識記、了解、理解和應(yīng)用,且高一級的層次要求覆蓋低一級層次的要求。
2. 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測試介紹
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測試所涉及的知識有:算術(shù)、代數(shù)、幾何、一元微積分和線性代數(shù)。
(1)算術(shù)
數(shù)的概念和性質(zhì),四則運算與運用。
(2)代數(shù)
代數(shù)等式和不等式的變換和計算。包括:實數(shù)和復(fù)數(shù);乘方和開方;代數(shù)表達(dá)式和因式分解;方程的解法;不等式;數(shù)學(xué)歸納法,數(shù)列;二項式定理,排列,組合和概率等。
(3)幾何
三角形、四邊形、圓形以及多邊形等平面幾何圖形的角度、周長、面積等計算和運用;長方體、正方體以及圓柱體等各種規(guī)范立體圖形的表面積和體積的計算和運用;三角學(xué);以及解析幾何方面的知識。
(4)一元微積分
(5)線性代數(shù)
3.邏輯推理能力測試介紹
題目內(nèi)容廣泛地涉及自然科學(xué)、人文和社會科學(xué)等背景知識,但不是針對特定領(lǐng)域具體專業(yè)知識的測試,而是對考生邏輯推理能力的考察,即考察考生利用已具有的常識、技能、詞匯等進行推理和解決問題的能力。具體說來,就是給定人物、地點、事件中間的任意關(guān)系結(jié)構(gòu),要求考生理解這些關(guān)系并由此獲得新的信息,從而做出正確判斷。每道題目包括相關(guān)關(guān)系及條件的描述和問題的提出。
四、題目分為六類:
(1)由前提確定結(jié)論型
題干所給已知條件是前提,要求考生在備選答案中選定合乎邏輯的結(jié)論。
(2)由結(jié)論尋找前提型
題干所給的是結(jié)論,要求考生在備選答案中尋找能得到此結(jié)論的前提。
(3)加強前提型
題干中有前提有結(jié)論,但題干中的前提尚不足以推出結(jié)論,要求考生在備選答案中尋找補充前提,以得出題干中的結(jié)論。
(4)反駁型
前面三種類型都是用推理進行證明。原題干中的前提真,或者經(jīng)補充前提而使前提充分真,那么,可以演繹證明結(jié)論必然真,或者歸納證明結(jié)論非??赡苷妗S山Y(jié)論真尋找前提也是一種證明。反駁可以反駁論題(推理的結(jié)論)、反駁論據(jù)(推理的前提)和反駁論證方式(推理形式)。
(5)類比型
主要有:推理形式的類比、邏輯錯誤的類比和邏輯方法的類比。
(6)語義分析型
這類題目要求考生對日常語言表達(dá)的較為復(fù)雜的內(nèi)容和含義有敏捷而準(zhǔn)確的理解、分析和推理能力。
4.英語運用能力測試介紹
英語使用能力考試命題范圍的水平相當(dāng)于四年制大學(xué)非英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的水平。著重測試考生運用英語的能力,要求考生熟練掌握4000個以上的英語詞匯和基本語法內(nèi)容??忌杈哂幸欢ǖ拈喿x、寫作和口頭會話的能力,并具有一定的社會、生活和工作背景知識。
詞匯與語法結(jié)構(gòu)主要測試考生的基礎(chǔ)詞匯及基本的語法規(guī)則。閱讀理解部分主要測試考生英語的閱讀、理解、分析和判斷能力??忌枰莆找欢ǖ脑~匯量,并具有一定的閱讀速度和知識背景。4段短文中,其中1段為科普內(nèi)容,1段為有關(guān)中國的報道。完型填空主要測試考生對詞匯和語法的掌握程度,語法內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、分詞、不定式、從句、時態(tài)、語態(tài)、倒裝和虛擬等。同時,考生還需要具有一定的閱讀理解能力。詞匯與語法的比例為1:2。會話技能主要測試考生使用英語進行日常會話的能力,這些會話涉及的是生活中的常見情景,測試考生理解會話的情景、把握對話人的角色以及掌握英語口語習(xí)慣用法的能力。
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(責(zé)任編輯:gx)