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第三部分勞動力市場

第十三章人力資本投資理論

第一節(jié)人力資本投資的一般原理

一、人力資本投資理論的產(chǎn)生及其發(fā)展

(一)人力資本投資理論的發(fā)展及其意義

在勞動力市場供求分析一章中，為了便于分析勞動力需求和供給的基本原理，我們曾假定所有的勞動者都是同質(zhì)的，即他們在所具備的勞動力市場技術(shù)和能力上是無差別的，而這在現(xiàn)實(shí)中顯然是不真實(shí)的。于是，這引起了勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)家對勞動者在獲取勞動力市場技術(shù)和能力上的差別及其所導(dǎo)致的個(gè)人間收入差別的進(jìn)一步研究。在這一過程中，勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用了人力資本投資分析的方法。

(二)人力資本投資的概念及其含義

從投資本身的定義上來說，它實(shí)際上是指某人希望在過了一定的時(shí)期之后再從中獲得補(bǔ)償?shù)囊还P初始性成本支出。而人力資本投資則可以被定義為任何就其本身來說是用來提高人的生產(chǎn)能力從而提高人在勞動力市場上的收益能力的初始性投資。這樣，不僅各級正規(guī)教育和在職培訓(xùn)活動所花費(fèi)的支出屬于人力資本投資，而且增進(jìn)健康、加強(qiáng)學(xué)齡前兒童營養(yǎng)、尋找工作、工作流動等活動也同樣屬于人力資本投資活動。

顯然，一位勞動者所具有的知識和技能(既能從教育和培訓(xùn)中獲得，也能夠在實(shí)際工作過程中學(xué)到)形成了一種特定的生產(chǎn)資本儲備。這種通過人力資本投資獲得的生產(chǎn)性資本的價(jià)值則取決于其內(nèi)含的知識和技能在勞動力市場上能夠得到的報(bào)酬數(shù)量。此外，勞動者還可以通過從他們的生產(chǎn)力相對較低的地區(qū)和工作，向使他們的生產(chǎn)力更高的地區(qū)和工作的流動而使自已變得更富有生產(chǎn)力;而尋找新的工作和遷移行為就是通過提高既定的知識技能儲備在勞動力市場上所能夠獲得的價(jià)格即工資，來增加某人的人力資本價(jià)值的活動，因此它也是一種人力資本投資活動。

二、人力資本投資的基本模型

當(dāng)一家企業(yè)投資于物質(zhì)資本的時(shí)候，它實(shí)際上是獲得了一些可望在未來的一段時(shí)間里增加其凈利潤流量的資產(chǎn)。人力資本投資也有類似的特點(diǎn)：當(dāng)一個(gè)人(或其父母或整個(gè)社會)為教育和培訓(xùn)在現(xiàn)期支付費(fèi)用時(shí)，那么他(她)必然期望能通過這些活動提高其知識和技能水平，并最終增加其未來收入。然而，人力資本投資同物質(zhì)資本投資一樣，并不是支出越多越好。在進(jìn)行物質(zhì)資本投資的時(shí)候，人們必須考慮投資的成本以及收益，當(dāng)投資成本等于收益時(shí).再多追加投資便會成為低效或無效投資了。對人力資本投資來說，道理也是相同的，不過.人力資本投資的成本和收益與物質(zhì)資本投資相比較而言都更為復(fù)雜一些。那么，人們是如何進(jìn)行人力資本投資決策的呢?這里，我們介紹一個(gè)簡單的人力資本投資分析模型。

既然是投資，首先涉及的一個(gè)問題就是，與物力資本投資一樣，與人力資本投資相聯(lián)系的成本支出和收益取得也是分別發(fā)生在不同的時(shí)間里的。而貨幣在不同的時(shí)間點(diǎn)上有不同的價(jià)值，因此，如果要使比較有意義，就必須把成本和收益都按某一共同時(shí)點(diǎn)上的貨幣價(jià)值來衡量，如都按當(dāng)前的貨幣價(jià)值來衡量。那么，將未來的貨幣折算為現(xiàn)在的價(jià)值，即為現(xiàn)值，這一過程便稱作貼現(xiàn)。

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