五、名詞解釋(每小題2分，共10分)

1、課程計劃

[答案]

[解析]

課程計劃：也稱教學計劃，是根據(jù)不同的教育目的和不同類型學校的教育任務，由國家教育主管部門所制定的有關教學和教育工作的指導性文件。

2、談話法

[答案]

[解析]

談話法：教師根據(jù)學生已有的知識經(jīng)驗，借助啟發(fā)性的問題，通過口頭問答的方式，引導學生通過比較、分析、判斷等思維活動獲取知識的教學方法。

3、教師的法律地位

[答案]

[解析]

教師的法律地位：法律意義上的教師是指履行教育教書職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。依據(jù)《教育法》、《教師法》，我國教師具有以下基本權利：教育教學權;科學研究權;管理學生權;獲得待遇報酬權;對學校教育教學、管理工作和數(shù)育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式參與學校管理的民主權利;進修培訓權。

4、教育學

[答案]

[解析]

教育學：研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的科學。

5、教育評價

[答案]

[解析]

教育評價：指在一定教育價值觀的指導下，依據(jù)確立的教育目標，通過使用一定的技術和方法，對實施的各種教育活動，教育過程和教育結(jié)果進行科學判定的過程。

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