二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)

1、課外活動(dòng)的特點(diǎn)有( )。

A、自愿性

B、靈活性

C、自主性

D、多樣性

E、強(qiáng)迫性

[答案]ABCD

[解析]見(jiàn)大綱中課外活動(dòng)的含義與特點(diǎn)部分。

2、建立學(xué)生檔案一般有四個(gè)環(huán)節(jié)，即( )。

A、收集

B、整理

C、鑒定

D、研究

E、保管

[答案]ABCE

[解析]研究不屬于建檔的工作，是它的目的。

3、廣義德育包括( )。

A、社會(huì)德育

B、社區(qū)德育

C、學(xué)校德育

D、家庭德育

E、環(huán)境德育

[答案]ABCD

[解析]環(huán)境德育可以看做一種德育的途徑，所以它不是廣義德育的類(lèi)型。

4、我國(guó)目前小學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)原則有( )。

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、循序漸進(jìn)原則

E、理論聯(lián)系實(shí)際原則

[答案]ABCDE

[解析]這些原則都是我國(guó)中小學(xué)常用的一些教學(xué)原則。

5、從功能上看，教學(xué)是( )的基本途徑。

A、進(jìn)行教育

B、進(jìn)行素質(zhì)教育

C、實(shí)現(xiàn)教育目的

D、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)

E、轉(zhuǎn)變學(xué)生思想

[答案]ABCD

[解析]教學(xué)是進(jìn)行教育和素質(zhì)教育的基本途徑，同時(shí)教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也必須以教學(xué)為基本途徑。

6、在我國(guó)課程具體表現(xiàn)為( )。

A、教育目的

B、教學(xué)目標(biāo)

C、教學(xué)計(jì)劃

D、教學(xué)大綱

E、教科書(shū)

[答案]CDE

[解析]課程是由三個(gè)不同層次的文件組成的，即教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)。

7、新型的師生關(guān)系要求( )。

A、教學(xué)上的授一受關(guān)系

B、保護(hù)與被保護(hù)關(guān)系

C、人格上的平等關(guān)系

D、朋友式的友好幫助關(guān)系

E、道德上的相互促進(jìn)關(guān)系

[答案]CDE

[解析]見(jiàn)大綱師生關(guān)系部分。

8、對(duì)環(huán)境給人的發(fā)展的影響，正確的說(shuō)法是( )。

A、環(huán)境為人的發(fā)展提供了條件

B、人對(duì)環(huán)境的影響是積極地接受的

C、環(huán)境對(duì)人的發(fā)展沒(méi)有影響

D、環(huán)境可以影響人的發(fā)展方向、水平和速度

E、有的環(huán)境影響是消極的

[答案]ABDE

[解析]環(huán)境對(duì)個(gè)體的發(fā)展有很大影響、但不能決定人的發(fā)展。

9、我國(guó)教育內(nèi)容的規(guī)范形式有( )。

A、教科書(shū)

B、參考書(shū)

C、練習(xí)冊(cè)

D、課程計(jì)劃

E、教學(xué)大綱

[答案]AE

[解析]教學(xué)大綱是課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編定的、有關(guān)學(xué)科內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。教科書(shū)是教師和學(xué)生據(jù)以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的材料，包括教科書(shū)、講義、講授提綱、參考書(shū)、活動(dòng)指導(dǎo)書(shū)以及各種視聽(tīng)材料。

10、近代社會(huì)教育的巨大變化表現(xiàn)在( )。

A、公立教育迅速崛起

B、初等義務(wù)教育普遍實(shí)施

C、教育的全民化

D、教育的世俗化

E、重視教育立法

[答案]ABDE

[解析]見(jiàn)大綱對(duì)近代教育的介紹。

（責(zé)任編輯：）

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