2011年在職教育碩士心理學(xué)考試真題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）

1.最簡(jiǎn)單的行為模式是一個(gè)刺激引起一個(gè)自動(dòng)反應(yīng)，這類發(fā)射一般發(fā)生在（　　）水平。

A.效應(yīng)器　　B.大腦皮層

C.神經(jīng)元　D.脊髓

2.大約97%的右利手者，其語(yǔ)言中樞在（　　）。

A.枕葉　　B.左腦

C.右腦　D.額葉

3.活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、對(duì)一切引起個(gè)體注意的事物都能作出興致勃勃反應(yīng)的氣質(zhì)類型是（　　）。

A.膽汁質(zhì)　　B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)　D.抑郁質(zhì)

4.艾森克性格理論的三個(gè)維度是（　?。?/p>

A.內(nèi)外傾、穩(wěn)定性、獨(dú)立性　　B.穩(wěn)定性、求實(shí)性、靈活性

C.內(nèi)外傾、穩(wěn)定性、求實(shí)性　D.求實(shí)性、獨(dú)立性、靈活性

5.已掌握的技能對(duì)以后的技能學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，這是技能的（　?。?。

A.遷移　　B.泛化

C.干擾　D.改善

6.外部語(yǔ)言可以分為口頭言語(yǔ)和（　?。┭哉Z(yǔ)。

A.獨(dú)白　　B.書(shū)面

C.對(duì)話　D.交際

7.關(guān)于知、情、意的關(guān)系，正確的表述是（　?。?。

A.認(rèn)識(shí)過(guò)程是產(chǎn)生情感的基礎(chǔ)　　B.意志活動(dòng)是認(rèn)識(shí)過(guò)程的前提

C.人的情感不影響意志活動(dòng)　D.意志不會(huì)影響人的認(rèn)識(shí)過(guò)程

8.以下現(xiàn)象中，表明感受性可通過(guò)練習(xí)而提高的是（　?。?。

A.從亮處到暗處，由看不清到逐漸看清物體輪廓

B.吃糖之后再吃橘子，覺(jué)得橘子酸

C.賣糖果的售貨員用手抓糖，重量較準(zhǔn)確

D.洗熱水澡時(shí)開(kāi)始覺(jué)得水熱，梢后覺(jué)得不那么熱了

9.客觀事物本身不變，但知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，人的知覺(jué)映象仍然相對(duì)不變，這是知覺(jué)的（　?。?。

A.選擇性　　B.理解性

C.整體性　D.恒常性

10.仰望天空，自然而然將白云想象成羊群，這是（　?。┫胂?。

A.無(wú)意　　B.有意

C.再造　D.創(chuàng)造

二、填空題（每小題1分，共5分）

1.個(gè)體行為的動(dòng)力特性是由其______________決定的。

2.條件發(fā)射的形成是無(wú)條件刺激物與____________刺激物在時(shí)間上反復(fù)結(jié)合的過(guò)程。

3.心理是腦的機(jī)能，是對(duì)_____________的反映。

4.個(gè)體能夠在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)一些新的東西，表明他具有觀察的_________。

5.思維是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與規(guī)律的_____________的、概括的反映。

三、名詞解釋（每小題2分，共10分）

1.言語(yǔ)

2.性格

3.個(gè)案法

4.絕對(duì)感受性

5.定勢(shì)

四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共30分）

1.簡(jiǎn)述個(gè)體的動(dòng)機(jī)沖突形式。

2.簡(jiǎn)述有利于保持有意注意的條件。

3.簡(jiǎn)述巴甫洛夫關(guān)于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類型。

4.簡(jiǎn)述皮亞杰心理發(fā)展動(dòng)力的觀點(diǎn)。

5.簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)知覺(jué)及其產(chǎn)生的條件。

6.簡(jiǎn)述影響概念掌握的因素。

五、論述題（每小題15分，共45分）

1.我們?cè)趧?dòng)物園里看到熊不害怕，而在森林里看到熊卻很害怕，請(qǐng)運(yùn)用情緒的認(rèn)知-評(píng)估說(shuō)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行分析。

2.

3.

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（責(zé)任編輯：fky）

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