1.按照判斷的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，判斷可以分為肯定判斷和否定判斷兩大類(lèi)?？隙ㄅ袛嗍菙喽▽?duì)象具有某種屬性的判斷;否定判斷就是斷定對(duì)象不具有某種屬性的判斷。

根據(jù)上述定義，下列屬于否定判斷的是( )。

A.沒(méi)有學(xué)生英語(yǔ)考試不及格 B.英語(yǔ)考試不及格的學(xué)生是不存在的

C.有的學(xué)生英語(yǔ)考試不及格 D.并非有的學(xué)生英語(yǔ)考試不及格

2.資本有機(jī)構(gòu)成是指由資本的技術(shù)構(gòu)成所決定的價(jià)值構(gòu)成。技術(shù)構(gòu)是勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料的比例;價(jià)值構(gòu)是購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)力的資本與購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料的資本的比例。若某家面包生產(chǎn)廠家每年需要花費(fèi)8萬(wàn)元更新機(jī)器設(shè)備，租用廠房的費(fèi)用為10萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)面粉的開(kāi)支為500萬(wàn)元，支付工人的工資20萬(wàn)元，此外，用于購(gòu)買(mǎi)面包膨松劑、發(fā)酵粉等輔助材料的費(fèi)用為2萬(wàn)元。

根據(jù)該定義，這家面包生產(chǎn)廠家每年的資本有機(jī)構(gòu)成為( )。

A.20：520 B.20：518 C.20：510 D.20：500

3.囚徒困境是非零和博弈中的一個(gè)典型案例，指的是這樣一種兩難處境：兩個(gè)嫌疑犯被分開(kāi)審訊，警官分別告訴兩個(gè)囚犯，如果你招供，對(duì)方不招供，則你將判刑一年，而對(duì)方將判刑十年;如果兩個(gè)人均招供，將均被判刑五年;如果兩個(gè)人均不招供，將只被判刑三個(gè)月。于是，兩個(gè)人同時(shí)陷入招供還是不招供的困境中。最后兩個(gè)人都選擇了招供。

根據(jù)以上定義，下列博弈不屬于囚徒困境的是( )。

A.在軍事領(lǐng)域中，兩國(guó)都有增加軍備或達(dá)成消減武器協(xié)議兩種選擇。兩國(guó)都無(wú)法肯定對(duì)方會(huì)遵守協(xié)議，因此，兩個(gè)最終會(huì)傾向增加軍備

B.在選舉甲乙兩個(gè)人當(dāng)選領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，大多數(shù)人如果投票贊同甲，那么甲就會(huì)當(dāng)選，如果大多數(shù)人投票反對(duì)甲，則甲就不會(huì)當(dāng)選。甲能不能被選上，實(shí)際上是投票人博弈的結(jié)果

C.在商業(yè)領(lǐng)域里，兩家公司可以合作以達(dá)到雙贏，也可以不合作各自為戰(zhàn)。由于兩家公司互不信任，不僅沒(méi)有能達(dá)成合作，而且暗地里展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)

D.在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，兩個(gè)或者選擇提高關(guān)稅以保護(hù)自己的商品，或者與對(duì)方達(dá)成關(guān)稅協(xié)議降低關(guān)稅，以利各自商品流通。當(dāng)一國(guó)因某些因素不遵守關(guān)稅協(xié)議，獨(dú)自提高關(guān)稅，另一個(gè)也會(huì)作同樣的反映，由此引起了關(guān)稅戰(zhàn)

4.契合差異并用法是指：在由被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的一組正事例場(chǎng)合中，只有的共同情況，而這共同情況在被研究對(duì)象不出現(xiàn)的一組負(fù)事例場(chǎng)合中不存在，由此得出這共同情況與被研究現(xiàn)象有因果關(guān)系的方法。

根據(jù)該定義，以下運(yùn)用這一方法的是( )。

A.有兩塊試驗(yàn)田，土壤條件、氣候條件和田間管理都基本相同，一塊播優(yōu)良品種，一塊播普通品種，結(jié)果播優(yōu)良品種的試驗(yàn)田的產(chǎn)量比另一塊田的產(chǎn)量高?？梢?jiàn)，優(yōu)良品種是增產(chǎn)的原因

B.人們摩擦雙手，手會(huì)發(fā)熱;用鋸子鋸木頭，鋸片會(huì)發(fā)熱;用銼刀銼鐵，銼刀會(huì)發(fā)熱。這三個(gè)場(chǎng)合其他情況都不同，只有摩擦這一情況是共同的?？梢?jiàn)，摩擦是發(fā)熱的原因

C.農(nóng)民種植黃豆、黑豆、蠶豆等豆類(lèi)植物時(shí)不僅不需要施氮肥，而且這些豆類(lèi)植物還可以使土壤中的氮含量增加，因?yàn)槎诡?lèi)植物的根瘤有固氮的作用;但是，在種植水稻、小麥、玉米等非豆類(lèi)植物時(shí)則需要施氮肥，因?yàn)檫@些植物根部沒(méi)有根瘤?？梢?jiàn)，植物根部有沒(méi)有根瘤與植物是否要施氮肥有因果關(guān)系

D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)白人每天吃10克食鹽，高血壓發(fā)病率約為10%;黑人每天吃鹽的數(shù)量為白人的兩倍，高血壓發(fā)病率也為白人的2倍;日本北部居民每天吃鹽26克，高血壓發(fā)病率為40%?？梢?jiàn)，食鹽過(guò)量與患高血壓有因果關(guān)系

1.【答案】C。教育解析：否定判斷的定義要點(diǎn)為：斷定對(duì)象不具有某種屬性。A、B、D三項(xiàng)表達(dá)的意思都是所有學(xué)生都及格，是肯定判斷;C項(xiàng)斷定有的學(xué)生不具有考試及格這種屬性，屬于否定判斷。故答案選C。

2.【答案】A。教育解析：資本有機(jī)構(gòu)成是由技術(shù)構(gòu)成決定，即為勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料的比值。其中勞動(dòng)力資本為20萬(wàn);購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料的資本包括機(jī)器設(shè)備和租用廠房，以及購(gòu)買(mǎi)原材料，即520萬(wàn)。故答案選A。

3.【答案】B。教育解析：囚徒困境的定義要點(diǎn)為：雙方處于一種兩難的處境，致使雙方難以選擇。B項(xiàng)不存在甲乙雙方的選擇問(wèn)題。故答案選B。

4.【答案】C。教育解析：契合差異并用法的定義要點(diǎn)為：在被研究對(duì)象出現(xiàn)的一組正事例場(chǎng)合中有的共同情況，而在沒(méi)出現(xiàn)的一組負(fù)事例場(chǎng)合中這一情況不存在，得出這一情況與被研究對(duì)象有因果關(guān)系。C項(xiàng)符合定義，即有根瘤的植物不需要施氮肥，沒(méi)根瘤的植物需要施氮肥，因此有沒(méi)有根瘤與是否有氮肥有關(guān);其他幾項(xiàng)都不符合定義。故答案選C。

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