問：考生應(yīng)該怎樣合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間？
　　答：這是一個(gè)很重要的問題，因?yàn)樵诼毴藛T申碩與在校人員考研不同，他們的時(shí)間非常有限。成塊的時(shí)間幾乎是沒有，零碎的時(shí)間也很少。所以，在職人員如何將這些零碎的時(shí)間利用到極限。對(duì)于如何充份利用，根據(jù)不同的人群可以分成以下幾個(gè)方面：

　　一是：英語水平較好的學(xué)生，這些時(shí)間主要是用來查漏補(bǔ)缺。

　　二是：英語水平較差的考生，這段時(shí)間并不建議去死背單詞，而是將所有的單詞和語法落實(shí)到練習(xí)題里，通過嚴(yán)格按照考試時(shí)間反復(fù)做歷年真題（歷年真題可從環(huán)球卓越網(wǎng)站免費(fèi)下載），鞏固復(fù)習(xí)歷年考點(diǎn)，從題里找到并熟悉高頻詞，并將它應(yīng)用于考試當(dāng)中，這個(gè)過程本身就是熟悉高頻詞的過程，效果肯定比背單詞要得多，同時(shí)對(duì)于記憶力也有幫助，一舉多得。

　　另外在這個(gè)過程中最好可以借助于一些老師的輔導(dǎo)，可以避免少走好多彎路。

三是：不管水平好差，但同時(shí)要備考兩門的考生：注意時(shí)間綜合合理分配，專業(yè)課對(duì)于大部分考生來說，雖然也很難，但綜合學(xué)科的考題都是專業(yè)課程中所需要掌握的重點(diǎn)，并且專業(yè)課的內(nèi)容畢竟都是中文，對(duì)成年人來講，雖然記憶力下降，但邏輯推理能力較強(qiáng)，所以建議5月份之前主要精力放在英語上，5月份之后主抓背誦的同時(shí)英語切不可丟。

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