漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了，同學(xué)們盼來(lái)了寒假。有些同學(xué)想著好好放松一下，另外一些同學(xué)則選擇利用寒假時(shí)間好好學(xué)習(xí)，以便“更進(jìn)一步”或者“迎頭趕上”。到底怎么安排才能使寒假過(guò)得更科學(xué)更有意義呢？有經(jīng)驗(yàn)的老師建議同學(xué)們學(xué)習(xí)與放松二者兼顧，因?yàn)檫@兩方面對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是非常必要的。

先說(shuō)放松吧，建議同學(xué)們利用春節(jié)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)多和親人、老友聚一聚，聊一聊一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，聊聊收獲和感受，畢竟親情和友情是我們一輩子最重要的財(cái)富之一。

鍛煉也是一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的選擇，我們的身體機(jī)器經(jīng)過(guò)小半年的負(fù)重運(yùn)轉(zhuǎn)，也是時(shí)候休整休整一下了，何不利用寒假去鍛煉鍛煉，舒展一下筋骨，給機(jī)器“保養(yǎng)”一下呢？

當(dāng)然惡補(bǔ)一些惦記已久的自己喜歡的電影、展覽或者音樂(lè)會(huì)也是不錯(cuò)的選擇。

寒假期間，學(xué)習(xí)雖不像上學(xué)期間那么緊張，但如果一個(gè)月都“束之高閣”，那下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)重拾這些知識(shí)也不是容易的事。所以同學(xué)們?cè)诤倨陂g給知識(shí)“保溫”和查漏補(bǔ)缺是非常必要的。

怎樣才能高效地重溫知識(shí)、查漏補(bǔ)缺呢？高分網(wǎng)小編建議從下面幾項(xiàng)做起，相信你會(huì)有不錯(cuò)的效果。

一、梳理知識(shí)、發(fā)現(xiàn)漏洞

很多同學(xué)考試結(jié)果不甚理想，但是問(wèn)到哪些知識(shí)還有漏洞時(shí)，很多同學(xué)都不知道自己的問(wèn)題在哪里，這樣補(bǔ)漏和提高就無(wú)從談起了。建議同學(xué)們根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，把各個(gè)學(xué)科的測(cè)驗(yàn)卷、期中卷和期末卷整理出來(lái)，總結(jié)本學(xué)期學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些方面自己掌握較好，哪些環(huán)節(jié)漏洞不少。最好是按照學(xué)科把上學(xué)期所學(xué)知識(shí)總結(jié)出一個(gè)結(jié)構(gòu)圖，這樣方便自己掌握知識(shí)體系，因?yàn)槔蠋熣n堂上總結(jié)的內(nèi)容和教輔書(shū)上總結(jié)的內(nèi)容總歸要經(jīng)過(guò)自己的思考和歸納才能變成自己的知識(shí)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自己的親手整理，這些知識(shí)在自己腦海中形成了自己的條理和體系，同時(shí)也就清楚了自己在哪些環(huán)節(jié)有漏洞。

二、講究方法，高效學(xué)習(xí)

在生活中我們遇到過(guò)不少家長(zhǎng)說(shuō)：“我家孩子晚上都十二點(diǎn)以后睡覺(jué)，夠努力了，為什么成績(jī)提不高呢？”很多考試不理想的同學(xué)也很委屈：我已經(jīng)夠努力了！其實(shí)，學(xué)習(xí)結(jié)果和學(xué)習(xí)時(shí)間不是成正比的關(guān)系，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)效率。在同學(xué)們找到漏洞以后，有些同學(xué)懷著“雄心壯志”買(mǎi)來(lái)一堆教輔書(shū)準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”，結(jié)果往往是“不到半途就廢了”?；蛘邎?bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，老師講啥他聽(tīng)啥，這樣不會(huì)有多大收獲。其實(shí)最高效的辦法是：針對(duì)自己的漏洞一個(gè)個(gè)落實(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，還容易有成就感。

總之，“開(kāi)心地玩、高效地學(xué)”，就不會(huì)辜負(fù)這為期一個(gè)月的寒假。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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