自從1999年從事語文教學工作以來，我就一直被學生的各色問題圍繞著，歸納一下不外乎以下幾個問題：老師，基礎(chǔ)知識我怎么老是丟分？老師，閱讀題怎么做？老師，我不會寫作文怎么辦？老師，怎樣才能學好語文？怎樣才能取得語文高分……８年來，這樣的問題沒有一刻停止過，我也沒有一刻停止思索這些令人頭痛的問題。

每當面對學生的提問和期待、迷茫的眼神，我總是沒有勇氣面對，自慚不已。我實在沒有像神話世界里的“粉末”或“寶瓶”，能化腐朽為神奇，更沒有什么神奇的“丹藥”，能讓學生們服下后，一夜之間就打通語文高分的“任督二脈”，我只能無奈地跟他們講這些問題一定能慢慢解決的，語文高分是一定能夠獲得的。

（責任編輯：liushengbao）

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