[加強(qiáng)文化交流,建設(shè)和諧世界]

11.2014年3月27日，國(guó)家主席習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部發(fā)表的演講中，全面深刻地闡述了對(duì)文明交流互鑒的看法和主張?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，人類(lèi)文明因多樣性才有交流互鑒的價(jià)值。“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”,只要秉持包容精神，就可以實(shí)現(xiàn)文明和諧?！?/p>

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)思想品德知識(shí)簡(jiǎn)要回答：為什么要開(kāi)展國(guó)家間 的文化溝通與交流?(4分)

[正確對(duì)待財(cái) 富,書(shū)寫(xiě)美滿人生]

12.樹(shù)立正確的財(cái)富觀才能享有幸福的人生。每一個(gè)人都必須正確對(duì)待財(cái)富的獲得與支配。

請(qǐng)運(yùn) 用《財(cái)富中的法與德》的知識(shí)，對(duì)圖3，圖4折射的財(cái)富觀進(jìn)行辨析。(6分)

括指出要法與德統(tǒng)一得1分。共6分)

【解析】

[推進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)]

13.閱讀材料,探究問(wèn)題。

建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。對(duì)此，某班組織同學(xué)們收集材料，進(jìn)行探究。

[國(guó)情認(rèn)識(shí)]

(1)請(qǐng)描述上述框內(nèi)材料反映的經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境情況。(4分)

[政策解讀]

(2)針對(duì)上述 材料中反映的問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)收集到的資料進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與其中。請(qǐng)?jiān)谙铝袀溥x理論中選擇最準(zhǔn)確的一項(xiàng)，并將其數(shù)字番號(hào)對(duì)應(yīng)填寫(xiě)在下面表格空白處。(4分)

備選理論：①保護(hù)資源、改善環(huán)境，社會(huì)人人參與。②樹(shù)立生態(tài)文明觀，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路。③依法開(kāi)發(fā)和合理利用資源。④加大環(huán)境保護(hù)和污染治理工作力度。⑤充分運(yùn)用法律手段和教育手段保護(hù)資源 和環(huán)境。

資 料 概括政府的措施

A 2013年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布有史以來(lái)最嚴(yán)格的《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》：推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)方式變革;推進(jìn)生態(tài)保護(hù)與建設(shè);嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的犯罪行為。2014年3月22日,世界水日各地舉行各種宣傳教育活動(dòng)。

B 樹(shù)立一種新的觀念，保持人與自然的和諧發(fā)展，堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。

C 加強(qiáng)飲用水源保護(hù);深入實(shí)施大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃;確?！吧嗉馍系陌踩?重點(diǎn)以治理霧霾頻發(fā)的特大城市和區(qū)域?yàn)橥黄瓶?推進(jìn)重點(diǎn)流域污染治理;實(shí)施土壤修復(fù)工程。

D 重點(diǎn)推行以土地、 水、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)和節(jié)約使用;從嚴(yán)控制城鄉(xiāng)建設(shè)占用耕地，確 保耕地紅線;節(jié)約用水，提高用水效率;嚴(yán)格礦產(chǎn)管理制度，建立健全資源有償使用制度。

[實(shí) 踐行動(dòng)]

(3)你倡導(dǎo)在家庭生活中怎樣踐行資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)?(至少答兩條)(2分)

境保護(hù)，推進(jìn)重點(diǎn)流域污染治理;實(shí)施土壤修復(fù)工程屬于治理污染，所 以C——④;合理開(kāi)發(fā)和節(jié)約使用土地、水、礦產(chǎn)資源，建立健全資源有償使用制度，依法開(kāi)發(fā)和合理利用資源，D——③

(3)知行合一，保護(hù)環(huán)境、資源節(jié)約要落實(shí)在行動(dòng)上，結(jié)合家庭生活,從資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)兩方面作答即可，越具體越好。如節(jié)約用水用電、不使用一次性筷 子、不使用塑料袋等。

考點(diǎn)：本題考查我國(guó)的資源國(guó)情、環(huán)境國(guó)情、生態(tài)文明觀以及落實(shí)環(huán)保行動(dòng)等

（責(zé)任編輯：gnn）

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