蕪湖市2016年中考中招政策解讀

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)中考中招文件精神，不斷深化我市中考中招制度改革，全面實(shí)施陽(yáng)光工程，順利實(shí)現(xiàn)我市中考中招工作總體目標(biāo)，2016年5月20日，市教育局出臺(tái)了《蕪湖市教育局關(guān)于做好2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作的通知》(蕪教招考〔2016〕14號(hào))文件。為使社會(huì)更好地了解我市的中考中招政策，現(xiàn)就考生和考生家長(zhǎng)關(guān)心的一些政策問(wèn)題解讀如下：

一、關(guān)于今年我市中考中招政策新變化

(一)今年我市中考中招政策較去年作了那些調(diào)整?

答：根據(jù)省教育廳相關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，今年我市中考中招政策較去年作了如下調(diào)整：

1、指標(biāo)到校生不設(shè)最低錄取控制線，增加省示范高中過(guò)渡指標(biāo)計(jì)劃

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好2016年普通高中招生有關(guān)工作的通知》(皖教基〔2016〕25號(hào))文件要求，從今年起執(zhí)行“省市示范高中指標(biāo)到校生必須從高分到低分依次錄取，不得設(shè)置省市示范高中最低錄取控制線”的規(guī)定。

為保持政策平穩(wěn)過(guò)渡，我市市區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，采取增加省示范高中過(guò)渡指標(biāo)的辦法，解決因不設(shè)置最低控制線而影響部分學(xué)生錄取的問(wèn)題。過(guò)渡性措施實(shí)行三年，即2016年至2018年。至2019年初三畢業(yè)生(即自2016年初一入學(xué)新生起)不再實(shí)行。四縣可結(jié)合本地實(shí)際情況作出安排。

指標(biāo)到校生從高分到低分依次錄取，不設(shè)最低錄取控制線，但必須在公辦普高最低錄取控制線之上進(jìn)行錄取。

2、中職類學(xué)校(含五年制高職)招生錄取辦法新規(guī)定

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好2016年中等職業(yè)學(xué)校招生和培訓(xùn)工作的通知》(皖教職成〔2016〕6號(hào))文件要求，自2016年起，包括五年制、技工學(xué)校在內(nèi)的各類職業(yè)學(xué)校將全面實(shí)行網(wǎng)上招生，進(jìn)入并通過(guò)安徽省中職網(wǎng)上招生錄取平臺(tái)錄取的學(xué)生方能取得中職學(xué)籍。

今年我市取消了原有的第四至第六批次中職類學(xué)校(含五年制高職)志愿，中職類學(xué)校(含五年制高職)的志愿設(shè)置、志愿填報(bào)及錄取辦法根據(jù)省教育廳、省教育招生考試院有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

今年我市市區(qū)綜合高中學(xué)校及職業(yè)學(xué)校自主招生的中職學(xué)校五年制高職部分計(jì)劃、蕪湖滴水科技學(xué)校勵(lì)志全免費(fèi)班(中職三年)、蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等?！爸械码p元制班”和蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)口升學(xué)班的志愿維持去年的志愿批次設(shè)置不變，其志愿填報(bào)、招生預(yù)錄取均在市級(jí)招生平臺(tái)上進(jìn)行。經(jīng)市級(jí)招生平臺(tái)預(yù)錄取到上述學(xué)校的考生，其在省中職網(wǎng)上招生錄取平臺(tái)上的志愿填報(bào)、錄取及確認(rèn)等相關(guān)手續(xù)由上述招生學(xué)校負(fù)責(zé)根據(jù)省教育廳、省教育招生考試院的相關(guān)規(guī)定組織辦理。

3、關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范民辦普通高中招生

對(duì)于民辦普高招生外地考生，《安徽省教育廳關(guān)于做好2016年普通高中招生有關(guān)工作的通知》(皖教基〔2016〕25號(hào))文件規(guī)定：今年“對(duì)符合政策規(guī)定跨省轄市招收的學(xué)生，學(xué)籍建立須按照中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)中的跨省轄市招生流程，由錄取學(xué)校所在地和學(xué)生中考所在地市教育行政部門核辦”。

4、我市今年中招志愿設(shè)置新調(diào)整

(1)今年我市市區(qū)增設(shè)了省示范高中過(guò)渡指標(biāo)志愿。市一中、附中過(guò)渡指標(biāo)生志愿設(shè)在第一批次第三輪，設(shè)1個(gè)聯(lián)合招生志愿;市十二中、市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)渡指標(biāo)生志愿設(shè)在第一批次第六輪，設(shè)A、B兩個(gè)平行的志愿。

省示范高中過(guò)渡指標(biāo)計(jì)劃的錄取在切塊分配指標(biāo)計(jì)劃錄取結(jié)束后進(jìn)行。過(guò)渡指標(biāo)計(jì)劃根據(jù)考生填報(bào)的過(guò)渡指標(biāo)志愿，在市區(qū)范圍內(nèi)按考生成績(jī)高低擇優(yōu)錄取。各初中學(xué)校未完成的省示范高中切塊分配指標(biāo)計(jì)劃數(shù)將在市區(qū)范圍內(nèi)調(diào)劑，統(tǒng)一納入市區(qū)省示范高中過(guò)渡指標(biāo)計(jì)劃。

(2)增設(shè)第一批次提前輪次志愿，將蕪湖一中中加班、安師大附中國(guó)際班志愿由原來(lái)的第一批次第五輪次調(diào)整至第一批次提前輪次。

(3)我市原第四至第六批次中職志愿取消，全省中職類學(xué)校(含五年制高職)志愿設(shè)置按《安徽省教育招生考試院關(guān)于2016年初中起點(diǎn)五年制高職和中職網(wǎng)上招生錄取平臺(tái)志愿設(shè)置方案的通知》(皖招考〔2016〕22號(hào))文件規(guī)定執(zhí)行。

5、關(guān)于音樂特長(zhǎng)生招生辦法新調(diào)整

答：今年由市教育局統(tǒng)一組織的音樂類專業(yè)課報(bào)考資格統(tǒng)一考試為音樂素養(yǎng)考試，音樂專業(yè)特長(zhǎng)由各招生學(xué)校根據(jù)本校音樂特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章要求組織加試。各校加試時(shí)間統(tǒng)一安排在中考結(jié)束之后、中招志愿填報(bào)之前。音樂素養(yǎng)考試成績(jī)合格的考生，還須根據(jù)各招生學(xué)校音樂特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)憑市區(qū)普高音樂素養(yǎng)考試合格成績(jī)，報(bào)名參加由各招生學(xué)校組織的音樂專業(yè)課相關(guān)科目考試，兩項(xiàng)成績(jī)均合格者方可參加該校音樂特長(zhǎng)生錄取。

6、安徽中加學(xué)校今年只招收國(guó)際班，國(guó)內(nèi)高考班不再招生。該校志愿仍設(shè)置在第二批次提前輪次。

二、關(guān)于報(bào)名和考試

(一)在蕪湖就讀的外地戶籍的初三學(xué)生，可否在我市報(bào)名參加中考?其能否和蕪湖市戶籍考生享受同等的中考中招政策待遇?

答：可以。根據(jù)我市政策規(guī)定，在蕪湖就讀的外地戶籍的初三學(xué)生可以在我市報(bào)名參加中考，且在我市報(bào)名參加中考的外地戶籍的進(jìn)城務(wù)工人員及其他流動(dòng)人員子女考生均可享受與我市戶籍考生同等的中考中招政策待遇。

(二)想申請(qǐng)中考英語(yǔ)聽力免試的聽力殘障學(xué)生須符合什么條件?其英語(yǔ)考試成績(jī)?nèi)绾斡?jì)算?

答：為體現(xiàn)中考的公平和對(duì)殘疾考生的關(guān)懷，根據(jù)省教育廳有關(guān)中考文件精神，今年我市聽力殘障學(xué)生中考可以申請(qǐng)免試英語(yǔ)聽力。具體條件為：聽力殘障學(xué)生，其500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測(cè)結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉的，經(jīng)市教育局核準(zhǔn)后可免試中考英語(yǔ)聽力。聽力免試后英語(yǔ)成績(jī)折算方法為：考生英語(yǔ)考試成績(jī)=考生英語(yǔ)筆試項(xiàng)目成績(jī)×英語(yǔ)總分值與筆試項(xiàng)目分值的比值，2016年免試聽力考生的英語(yǔ)成績(jī)=考生英語(yǔ)筆試項(xiàng)目成績(jī)×1.25。

(三)今年我市市區(qū)中考是否仍實(shí)行網(wǎng)上閱卷?網(wǎng)上閱卷考生有那些注意事項(xiàng)?

答：市區(qū)中考今年繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱卷?？忌鷧⒓泳W(wǎng)上閱卷考試主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、今年我省中考實(shí)行全部科目的答題卷和試題卷分離，考生各科考試均在答題卷上答題。

2、規(guī)范用筆。各科考試考生均須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆(中性筆)書寫答題。

3、按照規(guī)定區(qū)域進(jìn)行答題，切勿超出范圍答題?？忌仨毷褂?.5毫米黑色墨水簽字筆(中性筆)在答題卷指定的各題答題區(qū)域內(nèi)作答，不可跨區(qū)域答題(這里的答題區(qū)域是指答題卷中該題目的留白處，答題不得超出區(qū)域或用箭頭指向別處答題)。

4、按規(guī)定在答題卷指定的位置正確填寫考生信息。

5、核對(duì)在指定位置(在答題卷左上方印有粘貼條形碼框)正確粘貼的條形碼上的姓名、座位號(hào)與本人是否一致。

6、務(wù)必保持答題卷上內(nèi)容的填寫字體端正、清楚，答題卷要保持清潔、無(wú)污跡，不折疊，不弄皺，禁止使用涂改液、涂改帶(含透明膠帶)。

7、遇到作圖題時(shí)，先用鉛筆繪出，再用0.5毫米黑色墨水簽字筆(中性筆)描畫清楚。

8、特別提示：《考生守則》第三條中關(guān)于考生所攜帶物品現(xiàn)要求為：“考生入場(chǎng)，除0.5毫米黑色墨水簽字筆(中性筆)、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮外(其他科目有特殊規(guī)定的除外)，其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場(chǎng)”。

(四)中考考生年齡小，如出現(xiàn)考生不按規(guī)定范圍答題或掃描不清等，市教育考試中心會(huì)如何處理?閱卷教師是否會(huì)簡(jiǎn)單地做扣分處理?

答：網(wǎng)上閱卷是“計(jì)算機(jī)網(wǎng)上輔助閱卷”，請(qǐng)所有考生、家長(zhǎng)放心：中考網(wǎng)上閱卷是由一批經(jīng)市教育局考核、挑選出的富有高度責(zé)任感的優(yōu)秀教師在閱卷，而不是冷冰冰的機(jī)器。要求考生按網(wǎng)上閱卷的基本要求規(guī)范答題，是為了確保網(wǎng)上閱卷能夠順利進(jìn)行，而一旦出現(xiàn)考生不按規(guī)定范圍答題或掃描不清等問(wèn)題，市教育考試中心會(huì)將其作為“問(wèn)題卷”通過(guò)采用包括人工閱卷在內(nèi)的多種方式按程序單獨(dú)處理，絕對(duì)不會(huì)簡(jiǎn)單地做“扣分”處理，將確保每一位考生都能得到公平對(duì)待。同時(shí)，相較傳統(tǒng)閱卷方式，網(wǎng)上閱卷的對(duì)評(píng)卷結(jié)果的誤差控制功能引入多評(píng)機(jī)制，即一道題讓至少兩位以上的教師來(lái)獨(dú)立評(píng)閱，將評(píng)閱結(jié)果進(jìn)行比較、配對(duì)或仲裁后產(chǎn)生最終成績(jī)，從而最大限度地保證了客觀、公平、公正。網(wǎng)上閱卷對(duì)考生考試答題的要求簡(jiǎn)單、明了，經(jīng)過(guò)學(xué)校集中指導(dǎo)、培訓(xùn)后，我市的考生完全有能力順利參加今年的中考。

(五)中考成績(jī)公布后，考生可否申請(qǐng)查分?

答：可以。中考成績(jī)公布后，考生如對(duì)自己的成績(jī)有疑問(wèn)，可向就讀學(xué)校(報(bào)名點(diǎn))提出書面申請(qǐng)，在指定時(shí)間內(nèi)通過(guò)就讀學(xué)校(報(bào)名點(diǎn))到市、縣(區(qū))招生部門登記申請(qǐng)查分，具體時(shí)間市教育考試中心會(huì)及時(shí)向社會(huì)公布。

三、關(guān)于招生范圍

(一)今年我市對(duì)公辦普高的招生范圍有那些具體規(guī)定?

答：我市市區(qū)省示范高中、市示范高中、一般普通高中只面向市區(qū)招生;四縣的省示范高中、市示范高中、一般普通高中也只面向本縣招生;全市省示范高中學(xué)校的自主招生計(jì)劃可面向全市招生。

(二)四縣的考生可以報(bào)考市區(qū)的綜合高中學(xué)校和民辦普高嗎?

答：可以報(bào)考。今年我市的綜合高中學(xué)校面向全省招生，民辦普高面向全市(含四縣)招生。

四、關(guān)于志愿填報(bào)原則

(一)歷屆生和無(wú)學(xué)籍考生能否報(bào)考市區(qū)省示范高中切塊分配指標(biāo)計(jì)劃?報(bào)考省示范高中切塊分配指標(biāo)計(jì)劃的考生須具備哪些條件?

答：不可以報(bào)考。報(bào)考市區(qū)省示范高中切塊分配指標(biāo)計(jì)劃，考生除具備報(bào)考省示范高中統(tǒng)招計(jì)劃(含過(guò)渡指標(biāo)計(jì)劃)的條件(報(bào)考省示范高中統(tǒng)招計(jì)劃的條件具體為：必須是在省示范高中所在地即市區(qū)報(bào)名參加中考的考生;學(xué)生地理、生物學(xué)業(yè)考試成績(jī)和信息技術(shù)考試成績(jī)合格;綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到4個(gè)B及以上等級(jí))外，還須同時(shí)符合下列條件：須為市區(qū)學(xué)校在籍在校滿三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生及新劃入市區(qū)不足三年的學(xué)校的在籍在校應(yīng)屆初中畢業(yè)生。所以市區(qū)歷屆生和無(wú)學(xué)籍考生可以報(bào)考省示范高中統(tǒng)招計(jì)劃(含過(guò)渡指標(biāo)計(jì)劃)，但不可以報(bào)考市區(qū)省示范高中切塊分配指標(biāo)計(jì)劃。

五、關(guān)于志愿設(shè)置

(一)我省今年初中起點(diǎn)五年制高職和中職網(wǎng)上招生錄取平臺(tái)志愿是如何設(shè)置的?

答：《安徽省教育招生考試院關(guān)于2016年初中起點(diǎn)五年制高職和中職網(wǎng)上招生錄取平臺(tái)志愿設(shè)置方案的通知》(皖招考〔2016〕22號(hào))文件規(guī)定：

1、五年制高職分市錄取網(wǎng)上志愿設(shè)置方案為：自2016年起，五年制高職分市錄取設(shè)二個(gè)批次，分別為提前批(根據(jù)《安徽省教育廳 安徽省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省財(cái)政廳關(guān)于定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師的實(shí)施意見》(皖教師〔2016〕7號(hào))的要求設(shè)置的院校)和普通批(其他院校)。提前批設(shè)一個(gè)院校志愿和一個(gè)專業(yè)志愿;普通批設(shè)二個(gè)院校志愿，每所院校設(shè)二個(gè)專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。

2、五年制高職缺額補(bǔ)錄網(wǎng)上志愿設(shè)置方案為：五年制高職缺額補(bǔ)錄不分批次，設(shè)三個(gè)院校志愿，每所院校設(shè)二個(gè)專業(yè)志愿。

3、中職錄取網(wǎng)上志愿設(shè)置方案為：中職錄取不分批次，設(shè)三個(gè)院校志愿，每所院校設(shè)二個(gè)專業(yè)志愿。

(二)今年我市綜合高中學(xué)校志愿批次設(shè)置情況與去年相同，請(qǐng)問(wèn)綜合高中學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)是什么?這一改革試點(diǎn)有什么積極意義?

答：綜合高中教育是蕪湖市積極探索高中階段教育多樣化發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的一項(xiàng)改革。綜合高中入學(xué)時(shí)為中職學(xué)籍，學(xué)生高一學(xué)普高課程，高二時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好進(jìn)行分流，一部分人繼續(xù)學(xué)習(xí)普高課程，通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試拿普高畢業(yè)證書，準(zhǔn)備參加普通高考;另一部分人則學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程，參加對(duì)口高考或就業(yè)、參軍?？梢哉f(shuō)，綜合高中亦普亦職，可普可職。一方面它有效化解了目前矛盾突出的職普比，另一方面對(duì)口升學(xué)的成功，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育是“斷頭”教育的認(rèn)識(shí)，在一些學(xué)校出現(xiàn)了將學(xué)籍從普通高中轉(zhuǎn)往中職的可喜現(xiàn)象。綜合高中的探索為普通高中學(xué)校尋找到了一條新的升學(xué)渠道，改變了千軍萬(wàn)馬擠高考這一獨(dú)木橋的狀況。隨著我國(guó)高考模式和高校招生制度改革方向的逐步明確和各項(xiàng)政策的逐步完善，我市綜合高中模式將愈加完善，成為我市深化教育改革的一項(xiàng)惠民舉措。

(三)2016年我市綜合高中學(xué)校對(duì)口升學(xué)成績(jī)喜人，能介紹一下具體情況嗎?

答：為打通中職學(xué)生升學(xué)通道，我省逐年加大了應(yīng)用型本科高校面向中職學(xué)生對(duì)口升學(xué)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱對(duì)口升學(xué))，招生學(xué)校均為二本院校(2013年招生計(jì)劃為803人，2014年為1564人，2015年為3665人，2016年為4370 人)。我市綜合高中以對(duì)口升學(xué)為突破口，建立綜合高中系統(tǒng)培養(yǎng)、多元發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制。2016年市區(qū)三所公辦綜合高中學(xué)校(清水河中學(xué)、火龍崗中學(xué)、城南實(shí)驗(yàn)學(xué)校)159人參考108人錄取，繁昌縣二中91人參考42人錄取，平均二本錄取率60%，取得了我市對(duì)口升學(xué)歷史上新的突破。剛成立三年且第一次參加高考的江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校也以98人參考錄取41人開啟了我市民辦綜合高中對(duì)口升學(xué)的先河。

(四)蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的對(duì)口升學(xué)班今年仍提前至第二批次的提前輪次錄取，中德合作班在提前批次錄取，能否介紹一下該校的情況?

答：蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校系原蕪湖職教中心、蕪湖工業(yè)學(xué)校等三校整合而成?，F(xiàn)分城中、城南兩處辦學(xué)，占地面積425畝，教職工近400人，積三十余載辦學(xué)之輝煌，成為蕪湖人自己的職教品牌，是一所現(xiàn)代化的國(guó)家中職改革發(fā)展示范校。

學(xué)校現(xiàn)有汽車工程、電子電氣、財(cái)經(jīng)旅游、機(jī)械加工、信息技術(shù)等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備精良，師資力量雄厚，學(xué)校一手抓高端職教的構(gòu)建，一手抓對(duì)口升學(xué)的提升，充分利用國(guó)家應(yīng)用型本科院校的擴(kuò)招，用成熟的3+2大專班辦學(xué)模式，使學(xué)生人人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

今年秋季開始，蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校與德國(guó)漢斯·賽德爾基金會(huì)、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電子工業(yè)學(xué)校四方聯(lián)辦中德雙元制合作試點(diǎn)班，擬招電子、機(jī)電、汽車三個(gè)專業(yè)96人，提前批次錄取，需面試。

六、關(guān)于錄取原則和辦法

(一)今年我市哪些志愿批次和輪次實(shí)行的是平行志愿?平行志愿的投檔原則和辦法是什么?

答：今年我市中招志愿第一批次的第四輪(市十二中、市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)統(tǒng)招生)和第五輪(市十二中、市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)分配指標(biāo)生)、第六輪(市十二中、市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)渡指標(biāo)生)以及第二批次(市示范高中和公辦一般普通高中、公辦綜合高中學(xué)校)、第三批次(民辦普高、民辦綜合高中學(xué)校)設(shè)置了平行志愿。

平行志愿的投檔原則是：分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿。

平行志愿的投檔辦法具體為：在對(duì)某個(gè)批次、某個(gè)輪次投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)先將考生按成績(jī)從高到低排序，然后在投檔時(shí)再按照排序逐個(gè)對(duì)考生的“平行志愿”從A學(xué)校到B、C、D、E、F學(xué)校的順序進(jìn)行檢索，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校，即向該校投檔。如某位考生成績(jī)?cè)谂武浫】刂凭€上，計(jì)算機(jī)在完成對(duì)排名在他前面的考生的投檔后，才開始為該生投檔，系統(tǒng)首先檢索該生填報(bào)的A學(xué)校，假設(shè)A學(xué)校招生計(jì)劃滿，該生不符合投檔條件，無(wú)法投往該校，則繼續(xù)檢索B學(xué)校，假設(shè)B學(xué)校計(jì)劃未滿，則該生檔案投往B校，依次類推。如果該考生填報(bào)的所有學(xué)校計(jì)劃均滿，則該生所填平行志愿均無(wú)法投檔。計(jì)算機(jī)完成對(duì)該考生的檢索后，再處理排名在后的下一位考生。

(二)第一批次第四、第五、第六輪分別是市十二中、市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的統(tǒng)招生、分配指標(biāo)生、過(guò)渡指標(biāo)生志愿，每輪次均設(shè)A、B兩個(gè)平行的志愿。如果甲校是我心儀的學(xué)校，而我在第四輪(統(tǒng)招生)的A志愿填了甲校，B志愿填了乙校，在第五輪(分配指標(biāo)生)和第六輪(過(guò)渡指標(biāo)生)也是A志愿填了甲校，B志愿填了乙校，那么根據(jù)我填報(bào)的志愿和自己的成績(jī)，如果我被第四輪B志愿乙校的統(tǒng)招生錄取了，那么是不是即使我的成績(jī)夠了也不能再參加后面第五輪A志愿甲校的分配指標(biāo)生的錄取了?

答：是的。我市中招錄取是按批次和輪次的先后順序分批次、分輪次進(jìn)行錄取的。被前面批次、輪次錄取的考生，將不再參加后面各批次、各輪次的錄取。

具體到你的志愿填報(bào)情況，根據(jù)平行志愿的投檔辦法，在第四輪錄取時(shí)，當(dāng)計(jì)算機(jī)根據(jù)考生成績(jī)排序檢索到你時(shí)，首先檢索你的該輪次A志愿即你心儀的甲校。如甲校統(tǒng)招計(jì)劃已滿，無(wú)法投往該校，則繼續(xù)檢索B志愿即乙校的統(tǒng)招生。如乙校統(tǒng)招計(jì)劃未滿，則你的檔案投往該校并被該校統(tǒng)招生錄取。這時(shí)計(jì)算機(jī)完成了對(duì)你的檢索，將再去處理下一位考生。而這時(shí)即使你的成績(jī)排名能夠讓你在初中畢業(yè)學(xué)校被第五輪A志愿即你填報(bào)的心儀的甲校分配指標(biāo)生錄取，也沒有機(jī)會(huì)再參加第五輪(分配指標(biāo)生)的錄取了。同樣，如果你被第五輪B志愿即乙校的分配指標(biāo)生錄取了，那么，你也就不能夠再參加第六輪A志愿即你心儀的甲校的過(guò)渡指標(biāo)生的錄取了。

因此，考生、家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)，一定要慎重，要綜合考慮各方面因素。而一旦填報(bào)并確認(rèn)了自己的中招志愿，那么，我們就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，就要接受依據(jù)你的成績(jī)、志愿而產(chǎn)生的正常的錄取結(jié)果。

(三)請(qǐng)問(wèn)填報(bào)提前批次藝體特長(zhǎng)生志愿時(shí)，第一輪和第二輪的專業(yè)志愿所填報(bào)專業(yè)是否必須一致?

答：可以不一致。提前批次普高藝體特長(zhǎng)生志愿分兩個(gè)輪次：第一輪為省示范高中藝體特長(zhǎng)生，第二輪為市示范高中和一般普高藝體特長(zhǎng)生，每輪次各設(shè)一個(gè)學(xué)校志愿和一個(gè)專業(yè)志愿。如一位考生獲得了美術(shù)和音樂兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)課資格考試合格證，那么他在填報(bào)志愿時(shí)，如果第一輪專業(yè)志愿填報(bào)的是美術(shù)專業(yè)，那么第二輪專業(yè)志愿是可以在美術(shù)和音樂兩個(gè)專業(yè)中任選一個(gè)填報(bào)的。

(四)新劃入市區(qū)不足三年的學(xué)校的考生，可以享受哪些優(yōu)惠政策?

答：可以享受到以下優(yōu)惠政策：

1、新劃入市區(qū)不足三年的學(xué)校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，填報(bào)沈巷中學(xué)、湯溝中學(xué)、六洲中學(xué)加10分錄取。

2、新劃入市區(qū)不足三年的學(xué)校未完成的省示范高中切塊分配指標(biāo)計(jì)劃數(shù)，先用于本區(qū)域內(nèi)新劃入市區(qū)不足三年的學(xué)校的切塊指標(biāo)生招生，按考生的切塊分配指標(biāo)生志愿和成績(jī)依次錄取，仍未完成的計(jì)劃數(shù)，再統(tǒng)一納入市區(qū)省示范高中過(guò)渡指標(biāo)計(jì)劃，按考生過(guò)渡指標(biāo)計(jì)劃志愿和成績(jī)依次錄取。

3、新劃入市區(qū)不足三年的學(xué)校的在籍在校應(yīng)屆初中畢業(yè)生，只要具備了其他所需條件，在籍在校不足三年，亦可報(bào)考省示范高中切塊分配指標(biāo)計(jì)劃(而市區(qū)其他學(xué)校應(yīng)屆初中畢業(yè)生還必須滿足在籍在校滿三年的條件)。

(五)在提前批次錄取的中職學(xué)校自主招生的五年制高職有成績(jī)要求嗎?

答：有成績(jī)要求。中職學(xué)校自主招生的五年制高職考生成績(jī)必須達(dá)全省統(tǒng)一的五年制高職錄取控制分?jǐn)?shù)線。

七、關(guān)于規(guī)范招生行為

(一)今年外地民辦學(xué)校在我市招生及新生學(xué)籍審核必須經(jīng)我市教育主管部門批準(zhǔn)同意嗎?

答：是的。為進(jìn)一步規(guī)范民辦普高招生，安徽省教育廳相關(guān)文件規(guī)定，民辦普高跨市招生須經(jīng)生源所在市教育行政部門備案，且對(duì)符合政策規(guī)定跨省轄市招收的學(xué)生，學(xué)籍建立須按照中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)中的跨省轄市招生流程，由錄取學(xué)校所在地和學(xué)生中考所在地市教育行政部門核辦。

今年，我市教育局未批準(zhǔn)同意任何一所外地民辦普高學(xué)校在我市招生，因此，所有外地民辦普高學(xué)校在我市招生均屬擅自違規(guī)招生。對(duì)于有在我市擅自違規(guī)招生行為的外地民辦普高學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，我市不會(huì)為其在我市違規(guī)招收的學(xué)生核辦高中學(xué)籍。在此，我們希望家長(zhǎng)關(guān)心孩子慎重填報(bào)志愿，不要聽信少數(shù)學(xué)校不實(shí)的宣傳，不要為孩子選擇去未經(jīng)同意來(lái)我市招生的外地民辦學(xué)校上學(xué)，并對(duì)學(xué)校和教師的招生行為進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)。

蕪湖市教育局關(guān)于做好2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

和高中階段招生工作的通知

蕪教招考〔2016〕14號(hào)

各縣、區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)，各有關(guān)完全中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《安徽省教育廳關(guān)于2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的通知》(皖教辦[2016]7號(hào))、《安徽省教育廳關(guān)于做好2016年普通高中招生有關(guān)工作的通知》(皖教基〔2016〕25號(hào))、《安徽省教育廳關(guān)于做好2016年中等職業(yè)學(xué)校招生和培訓(xùn)工作的通知》(皖教職成〔2016〕6號(hào))等文件精神，切實(shí)做好我市2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(以下簡(jiǎn)稱“中考”)和高中階段招生(以下簡(jiǎn)稱“中招”)工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

2016年我市中考中招工作堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神和要求，不斷深化中考中招制度改革，全面實(shí)施陽(yáng)光工程，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育的要求，努力辦人民滿意的教育。

2016年我市中招工作總體目標(biāo)：全市初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)93%以上，高中階段中等職業(yè)教育和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。

二、強(qiáng)化統(tǒng)籌管理，進(jìn)一步完善工作運(yùn)行機(jī)制

(一)堅(jiān)持強(qiáng)化統(tǒng)籌管理

繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于統(tǒng)籌管理高中階段教育學(xué)校招生工作的通知》(教職成[2005]3號(hào))及省廳有關(guān)文件精神，堅(jiān)持強(qiáng)化統(tǒng)籌管理，在市初中畢業(yè)考試和高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)行“市縣統(tǒng)一，以市為主;市縣聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)分結(jié)合;集中招生，分批錄取”的組織形式;繼續(xù)堅(jiān)持和完善市、縣(區(qū))兩級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宏觀管理，招生工作專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實(shí)施，統(tǒng)分結(jié)合的中招管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

(二)進(jìn)一步完善“四個(gè)五”工作運(yùn)行機(jī)制

繼續(xù)堅(jiān)持和進(jìn)一步完善“四個(gè)五”工作機(jī)制，即進(jìn)一步完善“五個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一招生計(jì)劃、統(tǒng)一招生考試政策、統(tǒng)一招生錄取程序、統(tǒng)一錄取時(shí)間及地點(diǎn)、統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書;堅(jiān)持實(shí)施“一次報(bào)名、一次考試、一張志愿表、一條龍錄取、一份錄取通知書”的“五個(gè)一工程”，統(tǒng)籌管理各類學(xué)校(含行業(yè)辦學(xué))的招生錄取工作;進(jìn)一步完善計(jì)劃審核、投檔、錄檢、監(jiān)察、材料打印“五環(huán)運(yùn)行”的錄取工作程序;進(jìn)一步完善中考報(bào)名、中招錄取、高中階段學(xué)籍、普高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考報(bào)名“五號(hào)統(tǒng)一”管理，統(tǒng)籌中招錄取、高中階段學(xué)籍和高考報(bào)名管理。

三、積極推進(jìn)改革，繼續(xù)堅(jiān)持和完善普通高中招生制度和政策

(一)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到校政策。根據(jù)皖教基〔2016〕25號(hào)文件要求，將省級(jí)示范高中學(xué)校招生計(jì)劃的80%切塊分配到各初中學(xué)校(含民辦初中學(xué)校)。指標(biāo)到校生從高分到低分依次錄取，不設(shè)最低錄取控制線，但必須達(dá)到公辦普高最低錄取控制線方可進(jìn)行錄取。各級(jí)教育行政部門要充分發(fā)揮指標(biāo)分解對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的促進(jìn)作用，科學(xué)確定分解因素，制定具體分配辦法。

實(shí)行過(guò)渡性措施。按照省教育廳要求，從今年起執(zhí)行“省市示范高中指標(biāo)到校生必須從高分到低分依次錄取，不得設(shè)置省市示范高中最低錄取控制線”的規(guī)定。為保持政策平穩(wěn)過(guò)渡，我市市區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，采取增加省示范高中過(guò)渡指標(biāo)的辦法，解決因不設(shè)置最低控制線而影響部分學(xué)生錄取的問(wèn)題。過(guò)渡性措施實(shí)行三年，即2016年至2018年。至2019年初三畢業(yè)生(即自2016年初一入學(xué)新生起)不再實(shí)行。四縣可結(jié)合本地實(shí)際情況作出安排。

(二)進(jìn)一步促進(jìn)招生公平。嚴(yán)格控制中考政策性加分，進(jìn)一步清理有違公平公正原則的中考加分政策。鼓勵(lì)和支持示范高中的聯(lián)合招生，各校按生源成績(jī)平行分配，逐步形成示范高中的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)示范高中的辦學(xué)積極性。繼續(xù)試行省示范高中自主招生、優(yōu)秀初中畢業(yè)生直升高中和特長(zhǎng)生招生工作。進(jìn)一步完善、規(guī)范普高藝體特長(zhǎng)生招生辦法。招生工作要尊重學(xué)生本人的意愿，要保證招生辦法、過(guò)程和結(jié)果公平、公正、公開。積極推動(dòng)普高多樣化發(fā)展，加大中等職業(yè)教育與普通高中相互滲透力度，積極探索綜合高中辦學(xué)模式試點(diǎn)。

(三)進(jìn)一步規(guī)范民辦普通高中招生。民辦普通高中招生由市、縣教育行政部門統(tǒng)一管理，其招生計(jì)劃和辦法須經(jīng)所在市、縣教育部門批準(zhǔn)。民辦普高在招生計(jì)劃未完成的情況下，可以跨市招生，但應(yīng)經(jīng)學(xué)校所在市教育行政部門和生源所在市教育行政部門備案同意，不得自行錄取無(wú)檔案考生。民辦普通高中要在各地教育主管部門的指導(dǎo)下，建立規(guī)范的學(xué)生電子學(xué)籍，并納入各地教育主管部門統(tǒng)一管理。對(duì)符合政策規(guī)定跨省轄市招收的學(xué)生，學(xué)籍建立須按照中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)中的跨省轄市招生流程，由錄取學(xué)校所在地和學(xué)生中考所在地市教育行政部門核辦。對(duì)擅自擴(kuò)大招生計(jì)劃或自行錄取當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T劃定的普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以下的考生，一律不能建立和獲得學(xué)籍，不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書。不得私自招收未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)錄取或已被其他學(xué)校錄取的新生，嚴(yán)禁買賣學(xué)籍，不得委托其他學(xué)校代為招生或?yàn)槠渌麑W(xué)校掛靠學(xué)籍，嚴(yán)禁以其他學(xué)校名義進(jìn)行招生。各級(jí)教育行政主管部門要把好民辦學(xué)校招生條件、招生簡(jiǎn)章備案等環(huán)節(jié)，平衡好招生計(jì)劃，規(guī)范招生行為，及時(shí)清除掛靠的學(xué)籍。民辦普通高中違規(guī)招生等受到通報(bào)的，年檢一律作為不合格處理，限期整改。

(四)推進(jìn)招生錄取辦法改革。要進(jìn)一步做好“網(wǎng)上閱卷”、“網(wǎng)上評(píng)分”、“網(wǎng)上填報(bào)志愿”、“網(wǎng)上錄取”工作，確保中招錄取工作公開透明、公平公正。進(jìn)一步完善“考試分?jǐn)?shù)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的錄取方式，做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)工作，將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為我市高中招生錄取的重要依據(jù)之一。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)中職招生工作，努力擴(kuò)大中職招生規(guī)模

(一)繼續(xù)堅(jiān)持“五個(gè)放開”政策。進(jìn)一步擴(kuò)大中職學(xué)校招生自主權(quán)，調(diào)動(dòng)學(xué)校辦學(xué)積極性。要鼓勵(lì)中職學(xué)校自主招生、免試招生。鼓勵(lì)中職學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合招生、招工、合作辦學(xué)，開辦多種形式的“訂單班”。

(二)建立健全中職類學(xué)校招生補(bǔ)錄制度。對(duì)未被普高錄取的考生，應(yīng)積極引導(dǎo)他們報(bào)考中職學(xué)校。各招生學(xué)校要拓寬思路，采取積極有效措施將中職招生對(duì)象延伸到往屆初、高中畢業(yè)生，以及同等學(xué)力的社會(huì)青年和返鄉(xiāng)農(nóng)民工。

(三)進(jìn)一步完善宣傳、引導(dǎo)機(jī)制。繼續(xù)組織“職教宣講團(tuán)”開展中職宣傳進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，按要求張貼“中職宣傳畫”。要通過(guò)組織“職教宣傳月”、完善中職學(xué)校“校園開放日”制度，開展便民服務(wù)活動(dòng)等擴(kuò)大職業(yè)教育影響力。各單位要根據(jù)我市《中考中招政策培訓(xùn)方案》，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真擬定本單位的政策培訓(xùn)工作計(jì)劃，在考生填報(bào)中招志愿前，堅(jiān)持對(duì)考生及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行不少于六課時(shí)的宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和政策解讀。要主動(dòng)制定宣傳工作方案，加大對(duì)中職學(xué)校招生的宣傳力度，通過(guò)各種形式和渠道大力宣傳中職教育國(guó)家資助政策，向考生和家長(zhǎng)全面介紹中職學(xué)校的辦學(xué)、就業(yè)情況及招生計(jì)劃、專業(yè)情況等，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考中職學(xué)校，努力擴(kuò)大我市中職招生規(guī)模，進(jìn)一步優(yōu)化普職招生比例。

(四)進(jìn)一步健全中考中招工作目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善考核激勵(lì)機(jī)制。要將招生紀(jì)律執(zhí)行情況，高中階段招生計(jì)劃完成情況特別是中職學(xué)校招生情況，列入到對(duì)縣、區(qū)教育工作年度考核;把初中畢業(yè)生升入高中階段各類學(xué)校升學(xué)率特別是到中職學(xué)校的升學(xué)率作為考核各初中學(xué)校教育教學(xué)工作的重要指標(biāo)。繼續(xù)強(qiáng)化中考中招工作尤其是中等職業(yè)教育招生工作的獎(jiǎng)勵(lì)制度和通報(bào)批評(píng)制度，對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)招生行為，在全市通報(bào)的同時(shí)，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)部門和相關(guān)人員的責(zé)任。狠抓“四率”，即努力提高初三畢業(yè)生鞏固率、中考報(bào)考率、填報(bào)志愿率和錄取報(bào)到率，確保我市中考中招工作總體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

五、嚴(yán)肅紀(jì)律，進(jìn)一步規(guī)范考試、招生秩序

(一)加強(qiáng)考務(wù)管理，規(guī)范考試秩序

要建立健全中考組織管理制度，規(guī)范中考組織管理程序。要充分認(rèn)識(shí)中考考試環(huán)境綜合整治的必要性和艱巨性，進(jìn)一步規(guī)范考試秩序，加強(qiáng)對(duì)考生的誠(chéng)信教育，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為。

(二)增強(qiáng)安全保密意識(shí)，加強(qiáng)考生信息管理

要以試卷安全保密為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)對(duì)試卷、考生電子檔案以及相關(guān)數(shù)據(jù)信息等的安全保密工作。各級(jí)招生機(jī)構(gòu)和相關(guān)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行考生信息系統(tǒng)采集標(biāo)準(zhǔn)，保證信息采集真實(shí)完整。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)考生數(shù)據(jù)信息的管理，嚴(yán)防被未經(jīng)許可的招生單位和“黑中介”利用，擾亂正常的招生考試秩序。

(三)各公辦、民辦普通高中均不得超計(jì)劃、超班額招生，不得招收普通高中最低錄取控制線以下的學(xué)生。凡違背此項(xiàng)規(guī)定招收的學(xué)生不能建立和取得學(xué)籍，更不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書。對(duì)違規(guī)招生學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)，取消其當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，是示范高中的，取消其示范高中稱號(hào)。公辦普通高中一律不得跨省轄市招生。

(四)規(guī)范招生行為，凈化招生環(huán)境

1、全市各招生學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生學(xué)?！傲坏谩保床坏貌扇∪魏尾徽?dāng)手段爭(zhēng)搶生源，嚴(yán)禁有償招生;不得采取變相擇校行為，同城范圍內(nèi)(含縣域內(nèi))嚴(yán)禁“借讀”;不得向生源學(xué)校和考生發(fā)布虛假?gòu)V告，同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行招生廣告的審查備案制度;不得擅自違規(guī)招收新生，不得擅自重復(fù)招收已被招生部門認(rèn)可錄取的新生;公辦，民辦普高不得招收普通高中最低錄取控制線以下的學(xué)生。

2、全市各生源學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行生源學(xué)?！八牟粶?zhǔn)”，即不準(zhǔn)向沒有招生資質(zhì)的學(xué)校提供生源和初中畢業(yè)生信息;不準(zhǔn)接受或索要招生學(xué)校的錢物或有價(jià)證券;不準(zhǔn)違背學(xué)生意愿代學(xué)生填報(bào)志愿;不準(zhǔn)向未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的外地學(xué)校輸送生源。

(五)實(shí)施“陽(yáng)光工程”，公平、公正招生

繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施以招生政策公開、招生學(xué)校資格公開、招生計(jì)劃公開、招生程序公開、錄取信息公開、招生結(jié)果公開、考生咨詢及申訴渠道公開、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開的“八公開”為主要內(nèi)容的信息公開制度和以報(bào)考省示范高中統(tǒng)招(含切塊)考生資格公示、省示范高中切塊分配指標(biāo)測(cè)算基數(shù)公示、免試直升生資格公示、政策照顧加分公示、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)為A等考生名單公示、日常體育鍛煉成績(jī)公示、應(yīng)歷屆生屆別公示、普高新生學(xué)籍公示的“八公示”為主要內(nèi)容的陽(yáng)光公示制度。要自覺將“陽(yáng)光工程”的精神和內(nèi)涵真正融入到中考中招日常管理工作中去，維護(hù)考生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益，公平公正招生。

(六)加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)各初中學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要執(zhí)行義務(wù)教育法，不得違反規(guī)定提前結(jié)束初中畢業(yè)年級(jí)課程或擅自刪減非考試內(nèi)容，不得組織畢業(yè)年級(jí)學(xué)生集體補(bǔ)課，不得亂編濫印各種形式的復(fù)習(xí)資料，不得以任何理由拒絕學(xué)生參加中考。各級(jí)教育部門及學(xué)校不得以任何形式按中考成績(jī)給地區(qū)、學(xué)校、教師和學(xué)生排名或公布名次。

2、加強(qiáng)學(xué)籍注冊(cè)監(jiān)管。市及各縣(區(qū))教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)籍系統(tǒng)注冊(cè)程序的規(guī)范管理，嚴(yán)格普通高中一年級(jí)新生注冊(cè)的審核把關(guān)，對(duì)違規(guī)的學(xué)籍注冊(cè)申請(qǐng)一律不予核辦通過(guò);對(duì)以異地借讀為名跨省轄市招生，并在高中階段中途辦理學(xué)籍注冊(cè)的要嚴(yán)肅審核查處。對(duì)因違反規(guī)定招生而產(chǎn)生的學(xué)籍不能注冊(cè)等問(wèn)題，將追究違規(guī)主體的責(zé)任;對(duì)以不正當(dāng)手段注冊(cè)學(xué)籍的，將對(duì)責(zé)任主體和經(jīng)辦人一并實(shí)行責(zé)任追究。

附件：

蕪湖市2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作實(shí)施辦法.doc

蕪湖市教育局

2016年5月20日

（責(zé)任編輯：）

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