2016年中考化學(xué)掌握這幾招 想不拿高分都難
化學(xué),雖只占50分,但在競爭激烈、分分必爭的中考中,1分都格外重要。
在不少學(xué)生眼里,化學(xué)很瑣碎,很難學(xué)。復(fù)習(xí)階段,學(xué)生該怎么備考?怎么才能拿高分?
今天,考學(xué)君邀請了去年鄭州市“一師一優(yōu)課”大賽初中化學(xué)組冠軍、鄭州76中化學(xué)老師徐淑卿來給考生們分享化學(xué)科目的中招復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)和方法。
找到“頻考點(diǎn)”,舉一反三
化學(xué)復(fù)習(xí),要重點(diǎn)撈魚,也要全面撒網(wǎng)。
這里的“重點(diǎn)”指的是中招考試的“頻考點(diǎn)”。
什么是頻考點(diǎn)?怎么找?學(xué)生可以把河南近三年化學(xué)科目的中招考題都做一遍,并對照這三套題進(jìn)行分類,找出相似的題型或幾乎每年必考的內(nèi)容,就是頻考點(diǎn)。
找到頻考點(diǎn)后,學(xué)生可根據(jù)老師講的做題方法和技巧,自己再模仿練習(xí)分析,達(dá)到舉一反三。
這是化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn),又叫抓大魚。
不過,要想得高分,還得全面撒網(wǎng),魚和蝦米都要撈到,還要把考試要求的其他知識點(diǎn)一一攻破,對于程度較好的學(xué)生,要幫助他們樹立滿分意識。
不能忽視“基礎(chǔ)”
要想得高分,做題方法和技巧很重要,但這需建立在基礎(chǔ)知識扎實(shí)的基礎(chǔ)上。
復(fù)習(xí)時,有時學(xué)生會過多地重視做題方法和技巧,而忽略基礎(chǔ)。
例如:“怎樣判斷反應(yīng)前后溶液質(zhì)量增加或減少的”問題時,很多學(xué)生都知道了做題技巧,但遇到這類題時還容易錯,究其原因,學(xué)生寫不出涉及的化學(xué)方程式。
因此,復(fù)習(xí)時一定不能忘了基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),化學(xué)方程式要反復(fù)默寫,反復(fù)記憶,基本概念的關(guān)鍵詞理解要到位,常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要記牢,教材中實(shí)驗(yàn)探究的原理要搞清。
另外,還要把《考試說明》中要求掌握的基本概念、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、教材上要掌握的實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行歸納,逐個篩查,找出自己不會的和不熟練的做上標(biāo)記,然后重點(diǎn)攻破。
不搞題海戰(zhàn)術(shù),要善思精練
最后階段,學(xué)生每天都要面臨幾個學(xué)科試卷的狂轟濫炸,陷在題海里,疲憊不堪。
實(shí)際上,做題不在多,而在精,做而不思,做而不糾,不如不做。
第一輪復(fù)習(xí)時,學(xué)生要重點(diǎn)把河南省近三年中招試題按做題方法和知識點(diǎn)進(jìn)行分類,并分配到各單元中,作為第一輪復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)資料,題不多,且都是真題。
這些題,要精講精練,且要把握精髓。
第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)《說明與檢測》。
把去年和前年的中招試題與當(dāng)年的《說明與檢測》進(jìn)行對照,會發(fā)現(xiàn)《說明與檢測》的重要性,然后把這些試題分類研究,進(jìn)行專題復(fù)習(xí),認(rèn)準(zhǔn)題型,掌握做題方法和做題技巧。
不能光“聽”不“想”
化學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)時間較短,老師普遍感覺時間緊,總害怕學(xué)生講多了耽誤時間,所以出現(xiàn)了老師審題,老師分析,老師解答,學(xué)生的任務(wù)變成了聽和記。
老師只管講,學(xué)生只管聽,當(dāng)時感覺好像聽懂了,但真正做起來還是不會。
學(xué)生一定要思考,每天對當(dāng)天所復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識和方法進(jìn)行總結(jié),每周對本周所復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識和方法進(jìn)行復(fù)習(xí)、消化。
教材的復(fù)習(xí),要貫穿始終
“萬變不離其宗”,教材很重要。
但復(fù)習(xí)時,不少學(xué)生還是把教材扔到一邊,直到最后才翻翻課本。
教材的復(fù)習(xí),要貫穿復(fù)習(xí)的始終。
比如,第一輪復(fù)習(xí)中,學(xué)生要在教材中找到頻考點(diǎn)的位置,回憶當(dāng)時老師的授課過程,說出教材前后知識之間的聯(lián)系,加深對考點(diǎn)的認(rèn)識。
在第二輪復(fù)習(xí)中,學(xué)生最好把教材的目錄記到腦海中,然后根據(jù)自己做過的題,對每單元每一課題的考點(diǎn)、出題形式和做題方法和技巧進(jìn)行一個總結(jié)。
平時做題時,如果遇到陌生的知識,要隨時翻書,加深對陌生知識的認(rèn)識。
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