前段時(shí)間，《何以笙簫默》熱播，其余溫未散，我們的班主任也傾心于劇中男神似的學(xué)霸何以琛，那樣時(shí)而高冷時(shí)而任性，真心迷死一眾劇迷和書(shū)迷。班主任還從劇中總結(jié)了何以琛是如何逆襲成為學(xué)霸男神的幾個(gè)學(xué)習(xí)技巧，你和他的差距在哪呢？

少年何以琛眼睛里是干凈和清澈的，雖父母雙亡被鄰居收養(yǎng)，但始終學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，舉手投足間把校園學(xué)霸的氣質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致；成年后的何以琛自信沉著，高大挺拔，具備了男神該有一切條件。而趙默笙也從少年的萌妹紙成長(zhǎng)為溫婉可愛(ài)的海龜女神同樣讓人眼前一亮。仔細(xì)研究，認(rèn)為以下幾點(diǎn)是成為男女神學(xué)霸必不可少的重要條件。

學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)

劇中何以琛和趙默笙第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是何以琛上背靠大樹(shù)在樹(shù)下看書(shū)，而這一幕正好成為了趙默笙相機(jī)里的風(fēng)景。所以積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不僅能成就你學(xué)霸男神的氣質(zhì)，更重要的是能夠讓你感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)

節(jié)約時(shí)間：讓自己的走路比平時(shí)快30%，高效率的利用時(shí)間，讓自己繁忙于學(xué)業(yè)。所以趙默笙妹子常常找不到這個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的大男神。

學(xué)習(xí)全神貫注：學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該處理的等等全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書(shū)包里，不要在學(xué)習(xí)過(guò)程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)。

定力：體現(xiàn)在不為學(xué)習(xí)之外的事情耗費(fèi)心力，女主這么美的妹紙送上門(mén)都不為心動(dòng)，可見(jiàn)男神的定力是有多強(qiáng)。

注意整理

不僅是何以琛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要是男神學(xué)霸他的一切都是井井有條的，比如穿越400年的都教授。學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

好好學(xué)英語(yǔ)

所以說(shuō)，能夠倒追到法律系第一才子的趙默笙也不是等閑之輩，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，這樣才能讀名校，追男神，過(guò)上幸福生活，走向人生巔峰。

奉送劇中幾句高逼格臺(tái)詞翻譯：

如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò)，其他人都會(huì)變成將就。而我不愿意將就。

既然我找不到你，只好站在顯眼的地方讓你找到了。

（責(zé)任編輯：liushengbao）

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