1、教育學(xué)的研究對象是(學(xué)校教育現(xiàn)象)
2、教育現(xiàn)象包括(學(xué)校教育、家庭教育、社會教育)
3、教育學(xué)是一種綜合性的學(xué)科,既是(理論學(xué)科)也是(應(yīng)用學(xué)科)
4、完備的教師知識結(jié)構(gòu)是(學(xué)科基礎(chǔ)知識)(教育學(xué)科基礎(chǔ)知識)和廣泛的文化科學(xué)知識.
5、孔子對我國教育的貢獻有三個方面(創(chuàng)立私學(xué))(創(chuàng)立儒學(xué))(刪訂六經(jīng))
6、孔子流傳于事的著作是(論語)
7、啟發(fā)式教學(xué)的淵源是(不憤不啟)(不排不發(fā)),是孔子提出的.
8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)
9、從(性善論)闡述他的觀點是(孟子):從(性惡論)闡述他的觀點是(荀子)
10、后期稱墨家為(功利主義者):稱道家為(自然主義者)
11、曾子所著,專講古代大學(xué)教育的是(大學(xué))
12、曾子的學(xué)生子思的著作是(中庸)
13、(學(xué)記)是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國末期(樂正刻)的作品,是世界上最早的教育經(jīng)典巨著.
14、樂正真考證是(郭沫若)完成的.
15、(大學(xué))是《學(xué)記》的教育政治學(xué)基礎(chǔ).
16、(中庸)是《學(xué)記》的教育哲學(xué)學(xué)基礎(chǔ).
17、系統(tǒng)總結(jié)先秦時代教育理論和實踐研究的教育學(xué)專著是(學(xué)記),被認為……
18、西方啟發(fā)式教育思想的淵源是(蘇格拉底的多婆術(shù)).
19、西方教育學(xué)傳統(tǒng)始于古代希臘的(蘇格拉底)(柏拉圖)(亞里斯多德)
20、古希臘著名教育家柏拉圖的著作是(理想國).這部著作是后世公共教育思想的源頭).
21、亞里斯多德歷史性貢獻是他(首次系統(tǒng)闡述了體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育思想.
22、昆體良的代表著作是(雄判術(shù)原理)
23、夸美紐斯是17世紀的捷克教育家,所著作是(大教育學(xué))
24、洛克是(紳士教育)的代表著作是(教育漫畫)
25、盧俊是(自然主義)的代表,著作是(愛彌兒)
26、裴斯泰洛齊是(要素教育)的代表.被成為19世紀中期以后到20世紀世界新教育運動的開創(chuàng)人.
27、赫爾巴特獨立化時期的代表作是(普通教育學(xué)),是1860年出版的.
28、福祿貝爾被稱為(幼兒園之父)
29、杜威是(進步主義教育學(xué)派)的代表.
30、歷史研究法的工作是(史料真?zhèn)蔚蔫b別),鑒別包括(外部考證)和(內(nèi)部考證)

2009年教師資格證考試教育學(xué)填空題試題寶典二

2009年教師資格證考試教育學(xué)填空題試題寶典三

2009年教師資格證考試教育學(xué)填空題試題寶典四

2009年教師資格證考試教育學(xué)填空題試題寶典五

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31、調(diào)查研究法可分為(確定課題)(搜集資料)(做出結(jié)論)
32、調(diào)查研究法包括(調(diào)查、研究、訪問).
33、教育實驗可分為(前實驗設(shè)計)(準實驗設(shè)計)(真實驗設(shè)計).
34、教育一詞最早可以在《孟子,盡心上》說("得天下英才而教育之)
35、古代教育包括(奴隸制社會教育)(封建制社會教育)
36、古代教育發(fā)展的首要事件是作為教育的專門機關(guān)--(學(xué)校的產(chǎn)生)
37、教師的來源是我國夏、商、周時代的(師氏、保氏、大司樂、大司徒)
38、我國最早的學(xué)校是在夏代,是時稱為(校、庠、序)
39、埃及古代最早的學(xué)校是前21世紀的(宮廷學(xué)校)
40、中國古代社會教育發(fā)展有兩個典型時期(西周教育)(唐代教育),外國的典型代表則有(古代希臘教育)(歐洲中世紀教育)
41、學(xué)習(xí)的內(nèi)容是(禮、樂、射、御、書、數(shù))
42、(西周)代表了我國奴隸社會時期教育的發(fā)展水平,西周形成了完備的教育制度體系,在這個體系中分為(國學(xué))和(張學(xué)教育)
43、希臘6世紀形成了著名的(雅典)(斯巴達)教育體系
44、從雅典教育的課程內(nèi)容看,他們非常重視體育、智育、和美育,史稱"和諧"發(fā)展的教育"稱他們開設(shè)的主要學(xué)科一一(文法、修辭、辨證法、幾何、天文、音樂、算術(shù))為自由七藝.
44、唐代教育有(言學(xué))(么學(xué)).言學(xué)分為(中央官司學(xué))和(地方言學(xué))
45、中國封建社會的三大學(xué)校典型(言學(xué))(私學(xué))(書院)
46、(唐代)教育是封建時代世界上最發(fā)達的教育
47、五世紀后歐洲的教育掌握在教會手中,(教會學(xué)校)是教育制度的主題,稱(騎士教育)
48、騎士教育的內(nèi)容是"騎士七技"
49、"騎士教育"的內(nèi)容為騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩,稱"騎士七技".
50、有歷史記載的我國最早的學(xué)業(yè)校(是夏朝)
51、春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了一個((士)獨立階層是我國第一代教師群體.
52、教師是學(xué)校教育活動的(設(shè)計者)(組織者)領(lǐng)導(dǎo)者)
53、17世紀捷克教育家(夸美紐斯)說:教師是太陽底下最光榮的職業(yè).
54、俄國教育家(烏伸斯基)說:教師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè).
55、(古之學(xué)者必有師)出自韓愈的師說《師說》
56、前蘇聯(lián)教育理論家(加里寧):"人類靈魂的工程師"
57、1985年開始我國確定每年的9月10日為教師節(jié).
58、《中華人民鉻鎳鋼和國教師法》又時教師的權(quán)利與義務(wù)做出了全面的規(guī)定.
59、教師的一般認識能力包括(觀察力、注意力記憶力)
60、教師的語言包括(口頭語言、書面語言、體態(tài)語言)三種.

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上一頁12345 62、"十年樹木,百年樹人"反映了教師勞動的(長期性) 63、教師職前教育分為(非定向師范教育也稱開方式師范教育)和(定向師范教育也稱封閉師范教育) 64、我國師范教育分為兩級四個層次(中等師范教育)和(高等師范教育)兩級.分(中考、?？啤⒈究?、研究生)四個層次. 65、教師職后教育有(在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進修、崗位鍛煉). 66、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)包括(讀研、讀博、訪學(xué)、進修) 67、我國首次以法律形式頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》建立(建立教師資格考核)1986年頒布的. 68、1995年12月12日頒布《教師資格條例》規(guī)定持有國家頒布教師資格證書者才聘任. 69、經(jīng)濟的發(fā)展與下列那些因素有依存關(guān)系:(教育人口數(shù)量)(教育程度、教育年限)(教育資金支付)(學(xué)科專業(yè)設(shè)置). 70、政治決定教育的性質(zhì). 71、文化對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些地方(教育思想和教育觀點)(教育內(nèi)容). 72、教育通過對文化的(傳遞)(選擇)(融合)(創(chuàng)造)來促進文化的發(fā)展. 73、科技是(科學(xué))和(技術(shù))的簡稱. 74、人的發(fā)展包括(身體發(fā)展)(心理的發(fā)展)(社會適應(yīng)性) 75、兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律(身心發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性)(發(fā)展的連續(xù)性和階段性)(發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性)(發(fā)燕尾服速度的不均衡性)(發(fā)展內(nèi)容和程序的差異性) 76、在兒童身心發(fā)展中起前提作用的因素是(遺傳)因素. 77、環(huán)境在兒童發(fā)展中的作用一影響(不起決定作用) 78、實踐活動在作童身心發(fā)展中的作用是(不可替代的) 79、教育在兒童發(fā)燕尾服起(主導(dǎo)作用) 80、廣義上的教育包括(家庭教育)(學(xué)校教育)(社會教育) 81、作為人們在觀念中存在的對教育活動的預(yù)期結(jié)果是(教育目的) 82、教育目的和教育價值是(因果關(guān)系)后因前果 83、教育目的和教育價值是由(教育價值)決定的 84、教育的價值包括(社會價值)(個人價值) 85、在近現(xiàn)代西方(康德)(盧梭)(杜威)等人,是(個人本位論)的代表. 86、在西方教育歷史上(爾干)(孔德)(凱樂斯仄德納)等人是(社會本位論)的代表 87、(個人與社會發(fā)展統(tǒng)一性)是馬克思的代表總結(jié) 88、實現(xiàn)個人全面發(fā)展的條件是(教勞結(jié)合) 89、德育教育是指(思想教育)(政治教育)(道德教育) 90、美育是對受教育者的(審美觀點)(審美能力)的教育 責編:中大網(wǎng)校 【糾錯】 上一頁12345 91、乳兒期(出生至一歲)嬰兒期(一至三歲)幼和期(3-6.7)童年期(6,7-11,12)少年期(11,22-14,15)青年期(14,15-17,18) 92、1999.6.13中央發(fā)布《關(guān)于深化教育改革,全國推進素質(zhì)教育的決定》 93、學(xué)制是(學(xué)校教育制度)的簡稱,是一個(國家)各級各類的學(xué)校體系,它規(guī)定了(各級各類)的學(xué)校性質(zhì)、任務(wù),入學(xué)條件,修業(yè)年限以及彼此之間的相互關(guān)系. 94、我國近年學(xué)制的開始是由(壬寅學(xué)制)和(癸卯學(xué)制) 95、壬寅學(xué)制又名(欽定學(xué)堂章程) 96、癸卯學(xué)制又名(奏定學(xué)堂章程) 97、壬寅和癸卯學(xué)制的制定參照的是(日本明治維新時期的學(xué)制) 98、首次規(guī)定男女同校的學(xué)制是(壬子一癸丑學(xué)制) 99、壬戌學(xué)制是(中國現(xiàn)代教育史一第一個學(xué)制) 100、壬戌學(xué)制借鑒的是(美國學(xué)制) 101、近代頒的兩個學(xué)制是(癸卯學(xué)制)(壬子-癸丑學(xué)制) 102、我國現(xiàn)代階段初中畢業(yè)后,進入高一般采用的是(統(tǒng)一考試)制度. 103、我國學(xué)制體系由哪幾部分構(gòu)成(學(xué)前教育系統(tǒng))(初等教育系統(tǒng))(高等教育系統(tǒng)) 104、學(xué)前教育的任務(wù)是(根據(jù)保育與教育相結(jié)合的原則以及德、智、體、美全面發(fā)展的原則向幼兒進行粗淺和知識和技能的教育,發(fā)展他們的思想,想象和言語表達能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,求知俗望和良好的行為習(xí)慣,促進幼兒身心和諧發(fā)展. 105、幼兒園一般分為(一年)(二年)或(三年)制. 106、初等教育又稱(小學(xué)教育) 107、國家學(xué)制系統(tǒng)中學(xué)校教育的第一階段是(小學(xué)) 108、《義務(wù)教育法》規(guī)定小學(xué)入學(xué)的年齡是(6-7歲) 109、中等教育分為二級(初級中等教育)(高級中等教育) 110、中等教育的培養(yǎng)目標(向上一級學(xué)校輸送合格新生)(培養(yǎng)合格的后備力量) 111、普通中等教育包括(初中)(高中) 112、中等職業(yè)技術(shù)教育(中等職業(yè)學(xué)校)(職業(yè)高中)(中等專業(yè)學(xué)術(shù))(持工學(xué)校) 113、學(xué)制的三種類型(雙軌制)(單軌制)(分支型學(xué)制) 114、高等教育分為(?？平逃?(本科教育)(研究生教育)三個階段. 115、現(xiàn)已開辦的在職人員攻讀碩士種類有(工商管理碩士MBA)(公共行政管理碩士MPA)(教育碩士)(在職攻讀同學(xué)學(xué)歷碩士研究生教育)等 116、古德萊德從課程實施的縱向?qū)臃治稣n程分(理想課程)(正式課程)(感知課程)(動作課程)(體驗課程) 117、學(xué)科課程有(科目本位課程)(綜合學(xué)科課程)(學(xué)術(shù)性學(xué)科課程) 118、我國課程改革未來的走向是(以學(xué)生為本) 119、我國在教學(xué)研究上二種理論觀點是(認識教學(xué)理論)(系統(tǒng)論教學(xué)理論) 120、系統(tǒng)論教學(xué)理論所遵循的教學(xué)原則是(整體性原則)(及時反饋原則)(教學(xué)民主原則)(主體性原則) 責編:中大網(wǎng)校 【糾錯】 考試科目 教育理論 專業(yè)基礎(chǔ) 考試用書 進入中大網(wǎng)校網(wǎng)上書店 關(guān)于中大 網(wǎng)校介紹 網(wǎng)校榮譽 人才招聘 市場合作 課件答疑 注冊/登錄 付款方式 服務(wù)條款 幫助中心 旗下品牌 中大網(wǎng)校 中大云校 準題庫 微信公眾號 網(wǎng)校手機版 工作時間：8:30 - 22:00 4000-18-8000 E-mail：800@wangxiao.cn 北京市豐臺區(qū)工商投訴電話 010-83326237 投訴與建議平臺 A股上市公司成員企業(yè)開元股份：300338 國家高新技術(shù)企業(yè) 廣播電視節(jié)目制作證可證 中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè) ISO2007信息安全認證 Copyright ? 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