摘要：結(jié)果顯示：在著重培養(yǎng)孩子哪方面能力上，40%的家長(zhǎng)選擇考試分?jǐn)?shù)，30%的家長(zhǎng)認(rèn)為理論知識(shí)的掌握是最重要的，只有少數(shù)家長(zhǎng)看重孩子的思想素質(zhì)培養(yǎng)和動(dòng)手能力。

　　9月2日，天津義工服務(wù)隊(duì)的十幾名大學(xué)生義工，來(lái)到紅橋區(qū)51中學(xué)和民族中學(xué)宣傳法律知識(shí)，就青少年面對(duì)搶劫時(shí)應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施等安全和法律問(wèn)題，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了講解。

　　為使活動(dòng)更加有針對(duì)性，義工服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們還現(xiàn)場(chǎng)抽取了50名學(xué)生和50名家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研。結(jié)果顯示：在著重培養(yǎng)孩子哪方面能力上，40%的家長(zhǎng)選擇考試分?jǐn)?shù)，30%的家長(zhǎng)認(rèn)為理論知識(shí)的掌握是最重要的，只有少數(shù)家長(zhǎng)看重孩子的思想素質(zhì)培養(yǎng)和動(dòng)手能力。與此同時(shí)，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷結(jié)果表明，只有5%的學(xué)生愿意把自己生活中的事，向家長(zhǎng)透露，尋求幫助。

　　現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的法律專家房闖表示：現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)家長(zhǎng)都片面重視子女的成績(jī)而忽視能力培養(yǎng)，使不少孩子成為“溫室里的花朵”，或者過(guò)于驕縱，都是不科學(xué)的。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)和子女多聊天、出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流，才能預(yù)防青少年犯罪、保障其健康成長(zhǎng)。

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