材料物理專業(yè)
　　新材料的研制和開發(fā)是新技術的基礎，材料物理推動是材料科學發(fā)展的重要基礎。材料物理是以研究材料結構與性能為主線，兼顧近代應用物理、現(xiàn)代分析手段以及無機、有機、高分子材料的最新進展，了解各種材料的概念，制備方法和性能特點，應用和存在的科學問題，并根據(jù)材料科學與工程的發(fā)展需求填補必要的物理內容，突破材料與物理之間學科壁壘。注重多學科之間的交叉與聯(lián)系，現(xiàn)代材料科學發(fā)展的基礎已經由過去的宏觀研究和發(fā)展進入到微觀分析和研究，用電子、原子、分子的尺度來研究改變物質的性質，發(fā)展新興的材料?？偨Y材料科學數(shù)十年來的發(fā)展歷程，國務院學位委員會于1998年修訂研究生專業(yè)目錄時，特別設立了材料物理和化學專業(yè)。其中材料化學部分，比較成熟，有一定基礎，但材料物理創(chuàng)立不久，其含義和內容只初其概念急需不斷探索和完善。由于當今以服務于高科技，現(xiàn)代工業(yè)和國防為主的現(xiàn)代材料或新材料的需求量越來越大，新材料的研制與開發(fā)速度也越來越快，因而涌出的新概念、新理論、新技術、新方法、新工藝、新產品和新問題越來越需要材料學家和物理學家等共同努力來歸納、整理、總結及創(chuàng)新。由此產生的材料物理專業(yè)無疑是多學科知識交叉、滲透的結果。它給現(xiàn)代材料的研究、開發(fā)和應用以及相關科學的發(fā)展帶來了新的空間。為新材料的可持續(xù)發(fā)展提供完善而系統(tǒng)的理論指導和技術保障。
　　本專業(yè)以功能材料、復合材料、超細顆粒和納米材料、寶玉石優(yōu)化及材料改性為研究對象，利用物理原理、先進儀器和分析方法，研究材料的組成、結構、制備工藝及其性能之間的關系，強調自然科學知識和文化素質教育結合。本專業(yè)課程設置分公共平臺、（材料）大類平臺和專業(yè)平臺進行安排，主要課程包括：鄧小平理論概論、高等數(shù)學、大學物理、近代物理、固體物理、材料概論、材料表界面、材料研究方法、材料物理、材料破壞理論等。本專業(yè)還設有下廠實習、畢業(yè)設計和畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)，注重基礎理論教育與工程教育相結合，理論教學與實踐相結合，以拓寬學生的知識面，增強適應性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
　　本專業(yè)以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指導思想，把提高人才培養(yǎng)質量放在首位，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的面向21世紀的高級人才。要求具有扎實理論基礎，基本掌握物理原理在材料中的應用，同時了解材料組成、結構與性能、制備工藝、改性關系和近代測試技術與分析方法，從事材料設計、制造、性能開發(fā)與應用研究等方面的工作。
　　本專業(yè)畢業(yè)生適應方向：從事近代物理原理與應用、儀器分析、材料設計、制備與性能研究等研究院、所和大專院校，面向能源、環(huán)境、電子電器、通訊、輕工、化工、醫(yī)藥、國防軍工、航天航空、建材、冶金、生物工程等有關企業(yè)和公司。
　　本專業(yè)學制4年，學生達到教學要求后，可獲得本科畢業(yè)證書和理學學士學位證書。

　　相近專業(yè)：高分子材料與工程專業(yè)　無機非金屬材料工程專業(yè)　復合材料與工程專業(yè)

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