一、要幫助孩子減壓。
高考學(xué)生承擔(dān)著三座大山的壓迫,學(xué)習(xí)、精神、經(jīng)濟的壓力。學(xué)習(xí)是一個寧靜致遠的過程。背負壓力過大,會出現(xiàn)緊張焦慮反而學(xué)習(xí)成績下降。學(xué)習(xí)的最 佳狀態(tài)就是心靜如止水寧靜致遠。中高考家長現(xiàn)在很多起了反面作用?,F(xiàn)在的家長比孩子更緊張。就是那句話,看球的比踢球的更累,很多家長看孩子一回家不學(xué) 習(xí),就著急,就批評孩子不學(xué)習(xí),如果孩子在學(xué)校很投入,在家就是要放松。所以,家長一定要想盡辦法幫孩子減壓。
二、減少干擾。
高考之前,不要與孩子談與高考有關(guān)的信息。涉及到高考志愿、自主招生家長先研究著,不要讓孩子過多參與。減少對孩子的負面干擾。
三、多陪孩子聊天。
家長在減少應(yīng)酬,和孩子多聊天,海闊天空的談,談學(xué)習(xí)以外的任何時,看似隨意的聊,聊完了,孩子就輕松不少。家長如果一臉愁容,孩子也就不想找 你聊了。比如我當(dāng)年,每次回家前,就先占在門口備課,先把負面的的都留在門外,帶著一臉輕松回家。孩子看到我很輕松的回家,也愿意和我聊天。這樣,一聊, 她的壓力就少了??偟膩碚f,家長成為孩子的精神支柱。提高自己的溝通藝術(shù),多談與學(xué)習(xí)無關(guān)的正能量的內(nèi)容,多用心用智慧幫助孩子。
四、正確看待成績起伏。
我們追求完美的結(jié)果,過程的不完美不重要,潮起潮落,正因為有起伏才更波瀾壯闊。家長更要正確對待孩子的成績起伏,要求孩子一直提升是非常不人 道的。我?guī)н^幾千個學(xué)生,沒有一個學(xué)生成績是一路高歌猛進的。人間正道是滄桑,一個人成功的道路必然伴隨淚水、磨難。不要怕考不好。平時暴露問題,是一個 機會。如果你花兩小時做一張試卷,全是對的,心理很高興,但其實是沒用的,那等于這兩小時白花了,一點問題也沒有暴露出來。什么是考的不理想,就是不該錯 的問題都暴露出來。引導(dǎo)孩子正確看待孩子成績起伏,這樣孩子就不怕失敗。一個不怕失敗的人,往往更容易取得成功。如果家長總盯著成績,不能接受失敗,那么 孩子也很難所以接受自己的失敗。另外,目標(biāo)不要定太高,制造了失敗的假象。出現(xiàn)錯題出認真查找是基礎(chǔ)知識、還是基本技能,還是基本方法上出了問題,不要有 包袱,大考前暴露問題是好事。
五、對孩子進行適度方法指導(dǎo)。
家長畢竟不是專家,很難高屋建瓴,一語道破,但有一些學(xué)習(xí)方法是家長應(yīng)掌握的。
1、引導(dǎo)孩子高度重視錯題。目前孩子主要的學(xué)習(xí)形式就是考試?,F(xiàn)在就是不斷考試不斷發(fā)現(xiàn)錯誤的問題。不要怕考試出錯,可怕的不是出錯,可怕的是 出了錯不認真改正,輕松放過。我要求學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)錯題的時候,不要輕松放過,每天睡前問自己“我今天錯題全改過來了嗎?”,只要改了,這一天的學(xué)習(xí)就是有 效的。
2、高度重視難題,大家注意,從一樓到二樓,沒有樓梯誰都上不來,有了樓梯誰都上得來。這些難題,就是臺階,就是你提升的機會。當(dāng)你征服這些難 題的時候,就是又上了一個臺階。那么怎么對待難題呢,如果一個題,現(xiàn)在起,花10多分鐘還研究不出來的題,堅決放棄研究,直接看答案,看懂了。把答案忘 了,合上答案,重來一遍,親自動手,花多長時間都行,但要滿分。傷其十指,不如斷其一指。難題是智慧是臺階,要滿懷激情擁抱它。今后60多天,不要光求 量,一套一套做題,一定要重視難題。
3、重點突破。最后60多天,不可能面面俱到,有時間不要成套做卷子了。要在這么12個字上下功夫:高考必考,看似會做,經(jīng)常出錯。對這樣的地方要集中打擊,這樣才能壓力不是很大,但是效率卻能很大提升。比如數(shù)學(xué)的解析幾何很多孩子摔跟頭,我就要徹底拿下的決心。
家長學(xué)會這三招,孩子提升10-20分不是問題!
六、陪著孩子高考要認真?zhèn)湔n。
孩子從考場出來,一臉愁容,考不好怎么說?一臉高興,考的好又怎么說。大喜之后可能大悲。關(guān)鍵的時候,什么話讓孩子如夢方醒,什么話讓孩子信心百倍,千萬別孩子不愛聽什么說什么,孩子明明沒考好,還沒事沒事的說個沒玩。你說能沒事嗎。
答:給大家舉個例子。我女兒高考時,第一科是語文,出來時非常興奮。得讓人家興奮一會啊,多不容易啊,十多分鐘過去了,我說:“你現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是忘掉上一場的考試,忘掉的最好辦法就是準(zhǔn)備下一科,下一科的書我都給你帶來了。”
家長們要記得大喜易大悲,家長要說點管用的話,說得越少越好。 第三科綜合出來,孩子一臉郁悶,欲哭無淚,我陪著走了一會,孩子說,“爸爸,下午考試我不考了,我上午考得不好,今年肯定考不上北大了,我準(zhǔn)備復(fù)讀,明年考。”
我說:高考四科,正常是兩科好一點,兩科差一點,加起來是你的正常水平。四科全好,平常你做到了嗎?
她說沒做到。
我說:那指望到高考的考場上出現(xiàn)是不可能的。調(diào)整好心態(tài),下午這科考好了,還能做到三科好呢。
她說,對啊, 下午我拼了。
最后,她以高出總分20分的成績被北大錄取。 所以說,家長們,說點什么話非常重要,你只說“沒事,沒事”,沒用的,事在那兒擺著呢。
以上便是我給責(zé)任重大的中高考家長提的六條建議,這是我的多年總結(jié),希望給中高考生帶來成績的提升!
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