2016年的高考即將來(lái)臨，在廣大考生緊張備考的同時(shí)，筆者提醒每一位學(xué)生家長(zhǎng)，不能要關(guān)心每一次孩子的的周測(cè)、月考成績(jī)，給孩子加油、鼓勁，有一項(xiàng)重要的工作需要家長(zhǎng)朋友們?cè)鐪?zhǔn)備，那就是高考報(bào)志愿。

筆者已經(jīng)在招生工作崗位上工作了近20年，對(duì)高考志愿這一項(xiàng)工作感觸很多，許多問(wèn)題是年年類同，年年有。每次高考出分后，考生及家長(zhǎng)大部分是無(wú)頭的蒼蠅，抱著那本厚厚的招生計(jì)劃看花了眼，瞅暈了頭，根本不知道從何下手，特別是本一、本二報(bào)志愿那幾天，筆者的辦公室里也是人滿為患，親朋好友、同學(xué)、同事擠個(gè)水泄不通。試想，短短四天的時(shí)間從成百上千的院校中選出自己想上而且能上的院校，別說(shuō)毫無(wú)準(zhǔn)備的家長(zhǎng)和考生，就是我們這些天天和高考打交道的人也是手忙腳亂。因?yàn)槊恳荒旮咝Ｕ猩淖兓蛩靥?，如招生?jì)劃、學(xué)校批次、招生政策等。正是這種無(wú)準(zhǔn)備的報(bào)志愿，每年高考錄取結(jié)束，總能聽(tīng)到報(bào)高、報(bào)低等這樣或那樣的聲音。比如今年我縣二本線內(nèi)的考生有400多人，卻有58名考生通過(guò)征集志愿錄取(全省本批次征集指標(biāo)僅1400個(gè))，其中有相當(dāng)一部分考生是農(nóng)村獨(dú)生子女優(yōu)惠政策調(diào)整不知道，有的是填報(bào)操作失誤(沒(méi)有提交志愿)，有的是志愿無(wú)檔次——偏高。眾所周知，征集志愿一般除院校新增計(jì)劃，大部分都是專業(yè)較差、地理位置較遠(yuǎn)、學(xué)費(fèi)較高等造成，而且征集志愿的提檔線往往比一志愿還要高，這樣就給考生帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。下面，就高考填報(bào)志愿的一些個(gè)人看法歸納整理，僅供大家參考，并請(qǐng)同行指正：

一、確定好幾個(gè)專業(yè)。

每年都有這樣的情況，考生及家長(zhǎng)除了知道自己的分?jǐn)?shù)，別的什么也不知道。有的給你提出一些讓你哭笑不得的要求，比如離家要近、專業(yè)要好、就業(yè)要好、工資要高、不當(dāng)教師、不當(dāng)醫(yī)生等五花八門(mén)的條件。今年?？茍?bào)志愿時(shí)，一朋友的孩子理科考了424分，我看到他選的學(xué)校是幾所錄取分?jǐn)?shù)在300分左右的高職院校，我就給他選了一個(gè)他根本沒(méi)想過(guò)的鐵路院校，這家長(zhǎng)當(dāng)我的面說(shuō)“等將來(lái)工作了，開(kāi)工資第一個(gè)月來(lái)請(qǐng)我吃飯”。可見(jiàn)報(bào)志愿的目的是你要保證就業(yè)才行，無(wú)怪乎一位招辦老主任說(shuō)過(guò)“千萬(wàn)別給人家報(bào)志愿，報(bào)好了人家高興一陣子，報(bào)不好人家恨你一輩子”。但這也說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)及考生根本對(duì)自己想學(xué)點(diǎn)什么沒(méi)有考慮過(guò)，孩子的個(gè)人愛(ài)好、社會(huì)發(fā)展需要更不用說(shuō)了，這是典型的不負(fù)責(zé)任。做為家長(zhǎng)你現(xiàn)在就要考慮當(dāng)好孩子報(bào)志愿的參謀，你要認(rèn)真分析一下自己的孩子對(duì)什么有興趣，從孩子的性格特長(zhǎng)、社會(huì)需要等出發(fā)確定幾個(gè)專業(yè)方向，并對(duì)這些專業(yè)的排名情況、就業(yè)前景進(jìn)行了解，這樣才能有目的的選擇學(xué)校。

二、掌握高考政策。

首先是心儀的學(xué)校招生章程，比如錄取辦法、身體條件、單科分?jǐn)?shù)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、學(xué)費(fèi)情況等;再就是優(yōu)惠政策，特別是國(guó)家優(yōu)惠政策調(diào)整后，一些加分項(xiàng)目被取消，有的只在省內(nèi)院校承認(rèn)，比如農(nóng)村戶口獨(dú)生子女。每一年總能遇到這樣的家長(zhǎng)，他們做足了功課，有些政策，學(xué)校情況比我們說(shuō)起來(lái)還頭頭是道，這樣有志愿是最好報(bào)的了。最近受部分家長(zhǎng)之托讓我進(jìn)入了一所名校的高考考生家長(zhǎng)群，從他們提的問(wèn)題來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)已經(jīng)在做這方面的準(zhǔn)備了，這是個(gè)很好的兆頭。

三、掌握高校往年錄取的最高分和最低分的差值。

這里所說(shuō)的差值是指院校提檔最高分和提檔最低分的差值。筆者做過(guò)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，這些高校的高低分差值大部分在0到40分之間。依2014年高考理工本一錄取結(jié)果為例，校內(nèi)高低分差在0到20分的院校有125所，其中985、211高校54所;21到40分的有123所，其中985、211高校55所，41到60分的有19所，60分以上的只有4所。這個(gè)差值的產(chǎn)生和院校的專業(yè)數(shù)、招生數(shù)、提檔線等密不可分。當(dāng)然，現(xiàn)在只是準(zhǔn)備階段，怎么確定自己應(yīng)在分差哪一段內(nèi)的院校選取志愿，還要等高考出分后再定，因?yàn)槊恳荒旮鞣謹(jǐn)?shù)段的考生人數(shù)是個(gè)變量，雖然一本院校錄取位次相對(duì)穩(wěn)定，但近三年呈向上趨勢(shì)，但高考分?jǐn)?shù)的高低和位次的變化沒(méi)有規(guī)律可循。做為家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的水平，參考往年孩子所在高中學(xué)校同等成績(jī)考生的高考情況選取10到20所高校認(rèn)真分析。曾有人問(wèn)我這個(gè)差值的用處，簡(jiǎn)單說(shuō)就是防止報(bào)低和保專業(yè)，例如長(zhǎng)江大學(xué)近三年的提檔最高分和最低分的差都在20分內(nèi)，而按你的成績(jī)可能要超過(guò)長(zhǎng)江大學(xué)提檔線30分，那么你如果報(bào)了長(zhǎng)江大學(xué)，就可能有10分浪費(fèi)了，也就是報(bào)低了;再如為保專業(yè)你可能要給自己下降分?jǐn)?shù)，那么下降的這個(gè)分?jǐn)?shù)就是你要參考的高低差，假如你給自己下降了10分后你的成績(jī)是654分，那么往年提檔線與今年的654分“等價(jià)”的院校就可能是保證你專業(yè)的院校，且這些院校的高低差一般應(yīng)在10分以內(nèi)。

四是正確處理“名”和“利”的關(guān)系。

以一本為例，所謂名就是只追求高校的名氣，不管專業(yè)如何，這樣的考生是指那些達(dá)到985、211高校分?jǐn)?shù)線，卻不一定能進(jìn)入該校強(qiáng)勢(shì)專業(yè)的考生，如果只為了一個(gè)高校的名氣，報(bào)志愿時(shí)一定要服從調(diào)劑。所謂“利”就是分?jǐn)?shù)可以進(jìn)得去985、211但為了心儀的專業(yè)，寧愿“浪費(fèi)”分?jǐn)?shù)，進(jìn)入一所不是985、211的高校，但自己所學(xué)的專業(yè)排名卻比985、211的還要高，比如河北師范大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)比中央民族大學(xué)(985、211)的排名還要高……

五，掌握平行志愿的含義。

這一點(diǎn)也是我重點(diǎn)要說(shuō)的，實(shí)行平行志愿的真正目的是避免高分考生落榜。很多家長(zhǎng)認(rèn)為既然是平行志愿一定要沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保，這樣才能不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)。我想說(shuō)的是，沖可以，但你要看一看你沖的這個(gè)學(xué)校是否適合你，就是每一個(gè)專業(yè)你都想上，不然沖進(jìn)去可就出不來(lái)了，如果你想學(xué)英語(yǔ)卻成了日語(yǔ)，再后悔可就來(lái)不及了。最可怕的是，沖進(jìn)去了因種種原因被退檔后連你想穩(wěn)一穩(wěn)的院校都失去了機(jī)會(huì)，因?yàn)楸九瓮稒n已經(jīng)結(jié)束。你縱然分?jǐn)?shù)再高也只能等征集志愿了。2015年高考二本錄取結(jié)束后，我縣一考生報(bào)的五個(gè)學(xué)校分?jǐn)?shù)都達(dá)到了投檔線，自己卻沒(méi)有錄取，家長(zhǎng)到招辦又吵又鬧，要求上訪，我們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了他的填報(bào)志愿情況，發(fā)現(xiàn)他的所有志愿都是不服從專業(yè)調(diào)劑，給他認(rèn)真分析原因，家長(zhǎng)及考生后悔莫及，最后這名考生不得不走了個(gè)三本。造成這種情況的原因是家長(zhǎng)及考生錯(cuò)誤地認(rèn)為只要第一個(gè)學(xué)校沒(méi)錄取，就還有機(jī)會(huì)上第二個(gè)學(xué)校，不知道平行志愿只是投檔平行，而不是錄取平行。具體講就是省考試院把考生從高分到低分排隊(duì)，從第一名開(kāi)始投檔，假如清華大學(xué)招生計(jì)劃為40人，第1到38名考生每人所報(bào)五所院校第一志愿都是清華大學(xué)，那么這38人全部投檔到清華，此時(shí)清華大學(xué)還差兩名考生，而第39名、40、41名考生的第一志愿都不是清華大學(xué)，而第42、43名考生一志愿是清華大學(xué)，那么只能投第42、43名的檔案到清華大學(xué)，此時(shí)清華大學(xué)投檔結(jié)束，第39名、40名、41名考生檔案依次投到所報(bào)第一志愿院校，假如第44名考生一志愿為清華大學(xué)，此時(shí)該考生一志愿作費(fèi)，其第二志愿做為第一志愿參加投檔，……由些可見(jiàn)，平行志愿填報(bào)實(shí)際上是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，所以考生填報(bào)志愿時(shí)一定要把五所院校從高到低排列，假如你把好的學(xué)校排在了后面，即使你的分?jǐn)?shù)很高，因?yàn)槟沐e(cuò)排了順序，也不會(huì)把后面的學(xué)校給投檔，只能按你的填報(bào)順序投檔。需要說(shuō)明的是接收檔案的學(xué)校并不知道你是第幾志愿報(bào)的那所學(xué)校，考生沒(méi)必要擔(dān)心學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銏?bào)的第五志愿而不錄取。

六、掌握學(xué)校投檔線與控制線差值的基本情況，把握好院校的排序。

一志愿做為沖擊志愿可以在服從調(diào)劑的前提下選擇一所跟往年相比同等位次稍高1到2分的院校沖一沖，但這種概率是極低的，筆者對(duì)12到15年的投檔線和位次進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)大部分院校投檔線與控制線的差值一路走高，還是拿理工本一錄取分析，2014年高考錄取時(shí)只有35所高校比2013年投檔線與控制線的差值稍稍下降，而2015年高考錄取這樣的學(xué)校僅有7所，比如北京理工大學(xué)2014年位次是2373，分差是110，2015年位次是1576，分差是118;長(zhǎng)安大學(xué)2014年位次13034，分差49，2015年位次12957，分差62;北京師范大學(xué)2014年位次2829，分差85，2015年位次1904，分差114……，造成這種情況的原因筆者認(rèn)為是自主招生、本科提前批招生計(jì)劃的變化和考生分?jǐn)?shù)分布的不均衡以及高校招生計(jì)劃的調(diào)整等。筆者認(rèn)為，五個(gè)平行志愿的排序應(yīng)根據(jù)考生成績(jī)和控制線的差值對(duì)照第三個(gè)問(wèn)題所列的數(shù)據(jù)確定自己各志愿之間的分差。假如你的高考成績(jī)比控制線只高出20分，那么你最好在錄取高低分差為20分以內(nèi)，且按照往年院校提檔線從高到低的順序排列……當(dāng)你想保證自己的專業(yè)時(shí)，務(wù)必牢記根據(jù)你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)、位次再降低適當(dāng)分?jǐn)?shù)(校內(nèi)高低差)選取學(xué)校。

七，正確認(rèn)識(shí)高考報(bào)志愿。

孩子十二年苦讀換來(lái)了高考分?jǐn)?shù)，作為家長(zhǎng)不想讓孩子浪費(fèi)每一分，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有誰(shuí)能保證你壓線錄取，也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)分?jǐn)?shù)高就一定能走個(gè)好大學(xué)、好專業(yè)，因?yàn)楦呖紙?bào)志愿是個(gè)變量，每一年都出現(xiàn)“冷門(mén)”或“熱門(mén)”院校，即使是名校也不例外，除了那幾所最前列的院校。我不想多說(shuō)什么，我舉三個(gè)例子，2012年高考時(shí)，我一朋友的孩子只報(bào)了一所高?！暇┖娇蘸教齑髮W(xué)，高出院校提檔線26分，當(dāng)年他這個(gè)分?jǐn)?shù)上北京交大(高出提檔線19分)也沒(méi)問(wèn)題，事后我問(wèn)他為什么這樣做，他只回答了一句話“保證專業(yè)”;2013年有兩個(gè)同學(xué)的孩子高考，一個(gè)是高出北京交大提檔線24分(最高25分)，一個(gè)高出華北電力大學(xué)(北京)提檔線28分(最高29分)，他們同樣的原因是只為保專業(yè)。近幾年的平行志愿確實(shí)給考生報(bào)志愿帶來(lái)了很大方便，但做為家長(zhǎng)一定要明白，高考報(bào)志愿不是賭博，穩(wěn)妥第一。這些年我為不少親朋當(dāng)報(bào)志愿的參謀，我基本不考慮“沖”的問(wèn)題，第一個(gè)志愿就走穩(wěn)，比如今年我的妻侄高考，理工611分，一、二志愿我選擇的分別是大連海事大學(xué)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，這兩個(gè)學(xué)校我要的是名氣，且專業(yè)相對(duì)要好，雖然大連海事中有一個(gè)旅游管理，但因?yàn)樗睦砜瞥煽?jī)較好被調(diào)劑的可能性不大，況且該校今年比去年新增招生計(jì)劃16人，從專業(yè)上拉開(kāi)檔次，報(bào)了新增專業(yè)應(yīng)用物理學(xué)，他個(gè)人了愛(ài)好物理，二志愿中國(guó)地質(zhì)大學(xué)中只有英語(yǔ)專業(yè)不想學(xué)，但因?yàn)闆](méi)有口試成績(jī)就沒(méi)有了被調(diào)劑的可能，結(jié)果錄取時(shí)一志愿壓線錄取到應(yīng)用物理學(xué)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)提檔610分，三志愿河北工業(yè)大學(xué)597分，四志愿中國(guó)民航大學(xué)585分，石家莊鐵道大學(xué)570分，這都是要保證專業(yè)的了。還有一個(gè)考生664分，一志愿考生自己要求北京航空航天大學(xué)做“沖”，二志愿我給定的北京理工大學(xué)，結(jié)果提檔線為662分，錄入信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)……

家長(zhǎng)朋友，今天在這里給大學(xué)講的是個(gè)人的一些見(jiàn)解，肯定有許多不足之處，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)，說(shuō)明一點(diǎn)兒，高考報(bào)志愿，聽(tīng)起來(lái)麻煩，只要你早做準(zhǔn)備，就沒(méi)有困難可言。

（責(zé)任編輯：何以笙簫默）

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