小說環(huán)境題
(時間:40分鐘 滿分:31分)
題組一 對點練(6分)
(2010·安徽高考)閱讀下面的文章,完成后面題目。(6分)
①羅永才被一聲雞叫驚醒,外面的世界里像是有了點擾動。春夜總是這樣,驚乍乍的,其實完全不成一回事的。但羅永才還是下了床,開門出去看看,聽聽。
②就在去年這個時節(jié),他去山王莊給亡妻洗碑[注]。那里有個叫王麻子的石匠,洗碑的手藝很好。
③那時季候比現(xiàn)在略早些,自然界已走在春氣里了,艷陽高照。路兩邊的一些大樹,都拔地而起,枝干粗壯,有一種強悍奔放的氣勢,各各踞守一方。羅永才左右看著,一路往山村那里去,王麻子的家靠在莊頭邊上,一個破院框子,里頭亂放著各種大小石料。羅永才兀自進了那個院子,見那正房的兩扇門緊鎖著,打門縫往里頭瞅瞅,半星光亮都沒有,他白跑了一趟,卻也不覺著損失什么。
④第二日他再去,春陽更暖,鳥雀啾啾。老遠就聽見當當?shù)?,是不急不慢的打石頭聲,腳下也就到了。王麻子家破院框子里,盤腿坐了一個人,五十來歲,相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑,碑形已經(jīng)看出來了,下方上圓。他洗的時候,左手是鏨子,右手是錘,也不急,也不躁;也不熱,也不冷;也不快,也不慢,一錘一錘,如泣如訴。羅永才看得呆了,心里只是有一種感覺:春陽日暖,萬象更新,雀鳥蘇醒、飛翔、游戲、鳴叫、盤繞,像是一刻都止不住。人在此時此刻能想些什么,該想些什么,各人都不一樣,各人也都是只按著自個的路子走的。唯這破院里的這一個麻臉匠人,像是不知,也像是不覺,木呆呆地坐在亙古的石頭旁邊,一錘一鏨。洗了幾十年,也還是不急不躁,不去趕那些過場,湊那些熱鬧,真叫人覺得不容易!
⑤羅永才呆望許久,才進了院子,那匠人手并不停,只抬起臉:“你找俺?”羅永才遞了一根煙過去,半蹲下,低著腔說:“想麻煩王師傅,給洗塊碑。”匠人道:“洗塊什么樣的?”“要兩米的,青白石的料子。什么時候能成?”“打今兒個算,要十日?!绷_永才交了押金,匠人接了,放在地上,隨手拾塊碎石壓住,打單褂兜里掏出個紙片遞給他。那紙片上什么也沒有,只有一個紅指頭印子。羅永才寫下要刻的字遞過去,匠人接了,一字一頓念了一遍,然后折疊成一個小塊,裝進兜里,講:“十日后你來拉唄?!本筒辉倮砹_永才,低下頭,又一錘一錘,洗手下的那塊石碑去了。
⑥羅永才第三回去山王,才五六天,他有些不放心。那又是個好天,響響晴。他一直往匠人家里去,進了院子,果然又見那匠人在石料邊,坐成一團修行,木了樣的,只一錘一錘洗那石碑。匠人望見他進來,也不驚,也不乍,手里也不停,只是講:“時候還沒到呢?!鳖D了一下,又講:“來找俺的,都是那樣個心緒。不如你就上山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里就好受了?!绷_永才低頭看碑,已經(jīng)洗出個大概,清白厚實,幽深遠澈。便敬了匠人一根煙,閑坐片刻,起身往山上去了。
⑦那山也正在春時里,半山的松樹,半山的草坡、半山的閑石。春陽暖融融的,溫意無盡,枯草里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有張力,生命的趣味濃厚,又鮮活不盡。羅永才一身的感念,不知怎樣作想。再往前走時,山有些陡,樹影濃郁起來,就有了些寒意。這時從山上下來一個山民,瘦精精的,挑著兩大捆紫紅色的短針山草,山草捆上還搭了兩件破舊衣物,一把竹柄的竹耙子。他看見羅永才,就立住腳,和他講起話來。羅永才猜他只有五十來歲,他說已經(jīng)七十七了,家里只剩下老兩口,老伴瞎了,不能再做什么,現(xiàn)時就靠他挑草換些油鹽錢。那擔(dān)草也有七八十斤,擔(dān)著得走幾架山頭,羅永才不免感嘆幾聲。老人又說自己身體有些不如往年了,明年那地便得撂荒了。他說話的時候,也不放下?lián)?,只把?dān)子在兩肩上換來換去。他和羅永才講了一氣,才分手下山。羅永才再往山上走,一口氣上了山頂。山頂有片舊廟剩的墻框子,四面不見人。他默然站了一會兒,才起步往山下去。到了山下,就又感覺到了春陽的暖意,身上也輕松多了。
⑧幾天以后,他叫了輛三輪車,進山馱走了石碑。在清明的前兩天,他把青白石碑在亡妻的墳前栽了。
⑨春夜里的一點擾動很快就消失了。附近哪里的雞叫過一陣子,又都不叫了。天氣很晴朗,空氣卻有涼意。羅永才在院子里站了一會兒,看看天上的星星,轉(zhuǎn)過身,慢慢回屋里去了。
(原作發(fā)表于《芒種》,作者許輝,有刪改)
[注] 洗碑:刻碑。
1.(環(huán)境描寫的特點、手法和作用題)請對小說畫線處景物描寫的特點和作用作簡要分析。(6分)
答:
題組二 綜合練(25分)
(2015·海口調(diào)研)閱讀下面的文字,完成2~5題。(25分)
放 鴨
莫 言
青草湖里魚蝦多,水草茂。青草湖邊的人古來就有養(yǎng)鴨的習(xí)慣。這里出產(chǎn)的鴨蛋很有名氣。早些年,因為“割資本主義尾巴”,湖上鴨子絕了跡。這幾年政策好了,湖上的鴨群像一簇簇白云。
李老壯是養(yǎng)鴨專業(yè)戶,天天趕著鴨群在湖上漂蕩。沿湖十八村,村村都有人在湖上放鴨。有老漢,有姑娘,大家經(jīng)常在湖上碰面,混得很熟。
春天,湖邊柳枝抽出了嫩芽兒,桃花杏花怒放,湖里長出了鮮嫩的水草,放鴨人開始趕鴨子下湖了。
湖水綠得像翡翠,水面上露出了荷葉尖尖的角,成雙成對的青蛙呱呱叫著,真是滿湖春色。老壯一下湖就想和對面王莊的放鴨人老王頭見見面,一連好幾天也沒碰上。
這天,對面來了個趕著鴨群的姑娘。姑娘鴨蛋臉兒,黑葡萄眼兒,漁歌唱得脆響,像在滿湖里撒珍珠。
兩群鴨子齊頭并進,姑娘遞話過來:
“大伯,您是哪個村的?”
“湖東李村,”老壯答道,“你呢?”
“湖西王莊?!?/p>
“老王呢?”
“老了,退休了。”姑娘抬起竹篙,用力一撐,小船轉(zhuǎn)向,鴨群拐了個彎兒。
“再見,大伯!”
他們就這樣認識了。
有一天,老壯又和姑娘碰了面。姑娘鄭重其事地問:
“大伯,你們村有個李老壯嗎?”
老壯愣了一下,反問道:
“有,問他干啥?”
姑娘的臉紅了,上嘴唇咬咬下嘴唇,說:
“沒事,隨便問問?!?/p>
“這戶人家怎么樣?”姑娘問。
“難說。”
“聽說李老壯手腳不太干凈,前幾年偷隊里的鴨子被抓住,在湖東八個村里游過鄉(xiāng)?”
“游過。”老壯掉轉(zhuǎn)船頭,把鴨子攆得驚飛起來。
姑娘提起的這件事戳到了李老壯的傷疤上?!八娜藥汀睓M行那些年,上頭下令,不準個人養(yǎng)鴨,李老壯家的那十幾只鴨子被生產(chǎn)隊“共了產(chǎn)”,甭提有多心疼了。家里的油鹽錢全靠摳這幾個鴨屁股啊!那時,村子里主事的是一個好吃懶做的主任,“共產(chǎn)”來的鴨子,被他和他的造反派戰(zhàn)友們當夜宵吃得沒剩幾只了。老壯本來是村子里有名的老實人,一生氣就辦了荒唐事。他深更半夜摸到鴨棚里提了兩只鴨子,結(jié)果被巡夜的民兵當場抓住了。
主任沒打他,也沒罵他,只是把兩只鴨子拴在一起,掛在他的脖子上,在湖東八個村里游鄉(xiāng)。主任帶隊,一個民兵敲著銅鑼,兩個民兵端著大槍,招來了成群結(jié)隊的人,像看耍猴的一樣。為這事老壯差點上了吊。
姑娘提起這事,不由老壯不窩火。他對她起了反感,盡量避免和她碰面,實在躲不過了,也愛理不理地冷落人家。姑娘還是那么熱情,那么開朗。一見面,先送他一串銀鈴般的笑聲,再送他一堆蜜甜的“大伯”。老壯面子上應(yīng)付著,心里卻在暗罵:瞧你那個鯉魚精樣子,浪說浪笑,不是好貨!
轉(zhuǎn)眼春去夏來,湖上換了一番景色。荷田里荷花開了,湖里整日蕩漾著清幽的香氣。一天,晴朗的天空突然布滿了烏云,雷鳴電閃地下了一場暴雨。李老壯好不容易才攏住鴨群,人被澆成一只落湯雞。暴雨過后,天空格外明凈,湖上水草綠得發(fā)藍,荷葉、葦葉上,都掛著珍珠一樣的水珠兒。在一片蘆葦邊上,老壯碰到了十幾只被暴風(fēng)雨沖散的鴨子。卻不知道是誰家的鴨。“好鴨!”老壯不由贊了一聲。只見這十幾只鴨子渾身雪白,身體肥碩,像一只只小船在水面上漂蕩,十分招人喜愛。他突然想起在湖西王莊公社農(nóng)技站工作的兒子說過,他們剛從京郊引進了一批良種鴨,大概就是這些吧?老壯一邊想著,一邊把這十幾只肥鴨趕進自己的鴨群。
第二天,老壯一進湖就碰上了那位放鴨姑娘。
“大伯,你看到十幾只鴨子沒?昨天的暴風(fēng)雨把我的鴨群沖散了,回家一點數(shù),少了十四只。是剛從農(nóng)技站買的良種鴨,急得我一夜沒睡好覺呢!”
“姑娘,你可是問巧了!”老壯看到姑娘那著急的樣子,用手一指鴨群,說:“那不是,都在我這兒呢。”
“太謝謝您啦,大伯。我把鴨趕過來吧?”
“我來?!崩罾蠅褤]動竹篙,把那十四只白鴨從自家鴨群里轟出來,白鴨歸了群。
“大伯,咱們放鴨這么久了,還不知道您姓甚名誰呢!”姑娘把小船撐到老壯的小船邊,用唱歌般的發(fā)音發(fā)問。
“姓李,名老壯!”
“呀!您就是葦林、李葦林,不,李技術(shù)員的……”
“不差,我就是葦林他爹,”李老壯把胡子翹起來,好像和姑娘斗氣似的說,“我就是那個因為偷鴨子游過鄉(xiāng)的李老壯!”
姑娘又一次驚叫起來。她雙眼瞪得杏子圓,臉紅成了一朵粉荷花。
“大伯,謝謝您……”她匆匆忙忙地對著老壯鞠了一躬,撐著船,趕著鴨,沒命地逃了。
“姑娘,你認識我家葦林?見到他捎個話兒,讓他帶幾只良種鴨回來!”李老壯高聲喊著。
一片蘆葦擋住了姑娘和她的鴨群。
李老壯長舒了一口氣,感到十分輕松愉快。他自言自語地說:
“這姑娘,真是好相貌,人品也好,怪不得人說青草湖邊出美人呢!”
(節(jié)選自《讀者》2012年第23期,有刪改)
2.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)( )
A.小說插敘李老壯“偷”鴨游鄉(xiāng)這一情節(jié),是為了解釋放鴨姑娘的疑問,引出后文主動還鴨等情節(jié)的情緒背景,更好地刻畫李老壯的形象。
B.文中寫那個好吃懶做、假公濟私的主任,是為了在對比中烘托李老壯的形象,表現(xiàn)青草湖農(nóng)民在特殊時期的痛苦掙扎和當時農(nóng)村的矛盾對立。
C.在新時代李老壯看到被暴雨沖散的美麗肥大的鴨子后,立即把它們趕到自己的鴨群,說明他偷東西已習(xí)慣成自然,不由自主。
D.“呀!您就是葦林、李葦林,不,李技術(shù)員的……”一句表現(xiàn)出放鴨姑娘發(fā)現(xiàn)眼前的老人是葦林爹后,因自己以前的言行而深感害怕的心理變化。
E.文章通過語言、動作、心理、神態(tài)等方面的描寫,生動地刻畫了一老一少兩個個性鮮明的人物形象,巧妙地傳達了作品的內(nèi)在意蘊。
3.(環(huán)境描寫的作用題)文中畫線處的景物描寫有什么作用?(6分)
答:
4.李老壯有哪些性格特點?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)
答:
5.莫言的這篇小小說很好地反映了時代的變遷,請結(jié)合文本探究本文的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。(8分)
答:
(責(zé)任編輯:gx)