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2012年山東選調(diào)生考試:結(jié)構(gòu)化面試指導

發(fā)表時間:2012/3/19 16:54:57 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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中大網(wǎng)校為了幫助廣大考生更好的復習2012年公務(wù)員考試面試課程,中大公務(wù)員考試網(wǎng)小編特別編輯匯總了有關(guān)于公務(wù)員考試面試的相關(guān)內(nèi)容, 以供廣大考友參考借鑒,祝大家考試順利!

一、面試測評要素

《2012年山東省選調(diào)生考試招考簡章》規(guī)定,主要測試從事基層工作應(yīng)具備的綜合分析、言語表達、處理實際問題、組織協(xié)調(diào)、人際交往等基本素質(zhì)和能力。這里考生應(yīng)注意“從事基層工作應(yīng)具備”這一關(guān)鍵詞,它從一定程度上體現(xiàn)了山東選調(diào)生面試更加側(cè)重考查考生在實際工作中的能力。

二、面試題型

準備面試最好的武器就是研究真題,能透徹地理解真題意味著面試成功了一半。因此,廣大考生要想在面試考場上決勝千里,就需要充分把握山東省選調(diào)生面試真題的基本規(guī)律和特點,從中挖掘有益于備考的部分。

山東省選調(diào)生面試題目都比較常規(guī),而且有一定的規(guī)律可循。題型還是結(jié)構(gòu)化面試常見的五類題型,特別是綜合分析題所占的比重較大,每套題中必有一道,而且一般是第一道題,第二道題主要以計劃組織協(xié)調(diào)題、情境應(yīng)變題、求職動機與擬任職位匹配性題為主。而且面試題目命制更貼近基層工作實際,側(cè)重考查考生實際處理問題的能力。

(一)綜合分析題

結(jié)構(gòu)化面試中,通過對考生綜合分析能力的考查,判斷考生思維是否敏銳、嚴密,能否系統(tǒng)、全面、準確地分析事物,能否透過現(xiàn)象看本質(zhì),在紛繁復雜的事物中找出問題的癥結(jié),較好地完成工作。同時還要認清事物,找出解決問題的辦法。也正因為如此,對綜合分析問題能力的測試不單單停留在分析問題尋找原因上,往往還伴隨著對解決問題能力的考核,可以說是一篇小型的申論。例如:

1、關(guān)于總理在廉政會議上,對于強拆強遷的程序與原則。但是下面不能按照執(zhí)行,對此有什么看法?(2010年4月10日下午山東省選調(diào)生考試面試真題)

2、有人說“只給成功找方法,不給失敗找借口”,結(jié)合實際,從高校畢業(yè)生的角度談?wù)勀愕睦斫?(2009年4月11日山東省選調(diào)生考試下午面試題)

(二)情景處理與應(yīng)變題

應(yīng)變能力是指面對意外事件等壓力,能迅速地做出反應(yīng),并尋求合適的方法,妥善解決問題的能力,通俗地講就是應(yīng)對變化的能力。此類試題考查的內(nèi)容就是考生在面對這些突發(fā)情況或者壓力時,能否保證情緒穩(wěn)定,不手忙腳亂;在不同的場合、不同的情況下,能否保持始終如一,舉止有度;面對突發(fā)情況時,能否迅速找到解決辦法,考慮周到細致,方法合理有效;能否反應(yīng)靈敏、積極,敏銳把握事件的潛在影響,有序應(yīng)對突發(fā)情況。例如:

1、現(xiàn)在農(nóng)村宅基地亂建、林地亂砍亂伐、不贍養(yǎng)父母、糾紛矛盾很多,你作為基層干部,該怎么處理?(2010年4月11日下午山東省選調(diào)生考試面試真題)

2、在你所在的地方,因禽流感需要將村內(nèi)的家禽全部宰殺,而你在的村有個養(yǎng)雞場,遇到村民反抗,你將如何去做?(2008年3月29號山東省選調(diào)考試生考試下午面試真題)

(三)計劃組織協(xié)調(diào)題

計劃組織協(xié)調(diào)題直接考查考生解決問題的能力,包括統(tǒng)籌安排工作的能力,組織調(diào)配人、財、物的能力,協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力。命題人有時會根據(jù)考生報考職位的不同,設(shè)計不同情景的面試考題,通過考生作答時體現(xiàn)出的工作思路來考查考生是否具有組織活動的經(jīng)驗和能力。這種題型答題思路很容易掌握,但是很多考生很難在此基礎(chǔ)上打造出個性化亮點。例如:

建設(shè)新農(nóng)村說你的看法?追問是組織一個新農(nóng)村建設(shè)研討班,問你怎么組織?(2006年4月9日山東省選調(diào)生考試面試真題)

(四)串詞編故事類

串詞通常被稱為串詞連句,要求在短時間內(nèi)將題目中指定的看似毫無關(guān)聯(lián)的幾個詞組(一般是3-5個詞組)串成一段話或者一個故事。編說故事主要是讓考生圍繞題干中給出的一句特定話語或幾個有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的詞語發(fā)揮想象,編出有一定情節(jié)和意義的故事,要求主題明確,語言通順明了。串詞編故事類題主要測查考生的想象能力、邏輯思維、發(fā)散思維、語言組織以及快速反應(yīng)等方面的能力。如:

請你用,和諧社會,社會主義新農(nóng)村,干群關(guān)系,群眾,四個詞組,編一個有哲理的故事,順序可以打亂?(2007年5月15山東省選調(diào)生考試面試真題)

此類題型近年來出現(xiàn)較少。

三、面試趨勢預(yù)測

(一)題量上基本穩(wěn)定在2道題,難度上升

2006年-2007年的山東選調(diào)生面試真題以2-3道題為主,2008年-2011年面試題量穩(wěn)定在2道題,但是在考試的內(nèi)容上難度有所提高。我們估計2012年仍然會以2道題為主,只是考試會更貼近實際工作場景,對于經(jīng)驗缺乏的應(yīng)屆畢業(yè)生可謂是有一定難度的,所以考生多關(guān)注社會、多實踐、多積累,在考場上才能更好的應(yīng)對。

(二)面試形式穩(wěn)重有變

面試形式上除了延續(xù)了往年的結(jié)構(gòu)化面試形式之外,2011年的面試還包含了情景模擬等方式,形式的豐富,題目難度加大,將成為山東省選調(diào)生面試趨勢。在2012年選調(diào)生的備考中,考生在熟練掌握結(jié)構(gòu)化等傳統(tǒng)的面試形式的基礎(chǔ),也可對無領(lǐng)導小組討論等一些新的面試形式多加了解。

(三)題型仍然以綜合分析題為主

綜合分析題是山東省選調(diào)生面試考查的重點。綜合分析題的出題內(nèi)容主要涉及名言俗語理解、社會現(xiàn)象類、政策理解類等。考生尤其要注意關(guān)注領(lǐng)導人講話,同時考生要多關(guān)注社會熱點,以便加強對熱點的敏感度。

例如,2011年5月29日下午山東省選調(diào)生面試真題:

針對新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民“被上樓”,談看法?

例如,2009年4月12日下午山東省選調(diào)生面試真題:

溫家寶總理在河北考察時說道:“手中有糧,心中不慌”,你怎么理解?

(四)考查考生實際工作能力的題型增多

測評標準越來越圍繞“干什么”、“考什么”的原則,越來越凸顯崗位的匹配性與崗位的適應(yīng)度。 明確身份定位,力圖讓題目結(jié)合實際工作情景來考查考生解決實際問題的能力。例如“你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,派你去經(jīng)濟薄弱、班子不團結(jié)、村務(wù)不規(guī)范的村干工作,你怎么做?”對于選調(diào)到基層工作的基層干部,要有應(yīng)對和處理各種復雜工作情景的能力。2010年—2011年“你會怎么處理?”、“你作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,你怎么辦?”這種提問方式成為了一種趨勢,2012年的題目命制上會更貼近工作實際,考查考生與崗位的匹配度。

(五)考查考生的真情實感

從近年的面試實際情況來看,考官對考生的真情實感要求越來越高,考題本來就是一個誘導考生講話的引子,因此考生不能為答題而答題,而是要通過答題來展現(xiàn)自己是一個什么的人,這也是考官所期望的。

例如“好干部的標準是對群眾有感情,你怎么看”,通過考生答這道題目,能夠在一定程度上看出考生是否真的對群眾有感情。只有時刻心里裝著群眾,對人民群眾有真情實感的考生,答起題來才能更富有感染力。所以從根本上說,面試備考還是要靠不斷加強自己的修養(yǎng),學會怎么樣做人,這是根本的制勝之道。

四、面試通關(guān)策略

(一)良好的心態(tài)

心理學認為,動機的強度與效果之間的關(guān)系是呈現(xiàn)正拋物線的,中等強度的動機最有助于結(jié)果的達成。面對此次的考試,調(diào)整好心態(tài),正確認識到此次考試是改變命運的出路,但并不是唯一出路,做到既重視此次考試,進行必要準備,又能直面考試結(jié)果,笑對成敗。面對面試官時擺正自己的地位,大方應(yīng)對,既不卑微也不諂媚,將自己自信、良好的狀態(tài)展現(xiàn)在各位考官面前。

(二)豐富的知識儲備

許多考生在答題時往往因為自身儲備不足而無話可說,從而在面試與理想的職位失之交臂??忌谄綍r的學習當中要注意知識的積累,養(yǎng)成多讀書看報的好習慣,關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的重大民生問題、社會制度建設(shè)等時政資料,多閱讀相關(guān)的評論文章和報道,能夠多角度、全面地對事件進行解讀。因此這不僅是綜合分析題的考查內(nèi)容,也將是演講題目的素材積累。

(三)清晰的思維與流暢的表達

有這樣一部分考生,他們知識儲備豐厚,在筆試中以高分通關(guān),但卻因為在面試中表現(xiàn)不佳敗下陣來。這部分考生的失敗就在于他們在面試過程中,無法用流暢響亮的聲音準確表達出自己的所思所想,這就要求那些表達能力有欠缺的考生在平時加強練習,可以通過在人多的地方進行自我介紹、每天給大家講一則故事等方法,來提高自己當眾表達的能力。

(四)整潔大方的儀表

俗話說,相由心生。考官對你的第一印象會直接影響到他給你的分數(shù),而干凈整潔的外表有一定的加分作用。心理學認為,穿著得體的人除了讓對方感覺到你對他的尊重之外,還會產(chǎn)生一種對你自信的肯定感覺。試想一下,哪個單位的負責人不喜歡單位的工作人每天呈現(xiàn)出最好的精神狀態(tài)呢?但考生也要謹記,過猶不及,因此在準備面試服裝時做到干凈整潔、大方得體即可,不必太過夸張、太過奢侈

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