2010年山東選調(diào)生的報名工作將于2010年1月11日正式啟動，此次山東省選調(diào)生考試筆試科目包括行政職業(yè)能力測驗（含綜合知識）和申論，筆試時間是2010年3月6日上午，考試時間均為90分鐘。為助廣大考試備考一臂之力，分別給出了行政職業(yè)能力測驗、申論和面試三部分的復(fù)習(xí)技巧。

一、行政職業(yè)能力測驗

依據(jù)往年山東省選調(diào)生考試來看，行政職業(yè)能力測驗考試的內(nèi)容與公務(wù)員中大網(wǎng)校同小異，只是在難度、數(shù)量等方面有區(qū)別。針對這一情況華圖教育給出了以下復(fù)習(xí)建議：

在復(fù)習(xí)之前，華圖建議考生首先進行自我測試。選擇一套近年山東省選調(diào)生考試真題進行測試，一是了解試題結(jié)構(gòu)，二還可以看到自身的優(yōu)劣勢，從而正視差距。有了清晰的定位后，可用十天左右的時間看教材、做習(xí)題，通過教材復(fù)習(xí)相關(guān)知識，通過習(xí)題練習(xí)增強自身的反應(yīng)能力和思維推理能力?？忌诿刻鞂W(xué)習(xí)新知識之前要“溫故而知新”，每學(xué)完一個模塊要對其方法、技巧進行總結(jié)，進而對整個知識體系進行梳理。在梳理知識的過程中，要注意查缺補漏，尤其是一些重要的或新增的知識和考點，絕對不能放過。

接下來的一周，建議采取題海戰(zhàn)術(shù)，進行真題模擬，并輔之以大量的模擬題。選調(diào)生考試真題相當(dāng)較少，考生可以選擇公務(wù)員考試真題進行訓(xùn)練。通過做題提高答題速度和解題能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。最終達(dá)到突出強項，提高弱項的目標(biāo)。

在考前的剩下的的時間里要做好總結(jié)工作，對前一階段出現(xiàn)的錯題進行整理，分析自己的錯誤所在，掌握題目的命題思路。在最后沖刺階段，考生還要堅持每一天做一套真題或模擬題，分析對錯原因，總結(jié)做題規(guī)律。考前做套題的目的是為了尋找合適的臨考狀態(tài)，在時間安排上，嚴(yán)格參考《山東省2010年選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層工作簡章》給定的考試時間。

二、申論

《申論》是歷年山東省選調(diào)生考試的必考科目，其與公務(wù)員考試申論相似，但材料相對較少，題也不多，一般是2到3道題。

考生可每天安排大約一個小時的時間看新聞，讀社論，緊密關(guān)注國家大事和相關(guān)熱點，特別是與山東有關(guān)的時事熱點并把重要的知識點記下來。建議考生可以從兩方面入手：一是多讀山東的重要報紙如《齊魯晚報》，就以往的經(jīng)驗來看，山東選調(diào)考試申論選題與該報新聞多有交疊。二是多看相關(guān)的政論性文章，如半月談之類的書籍。這是其一。

其二，堅持每天寫一篇不同主題的申論文章，就算是只有兩三百字也好，要相信熟能生巧。

其三，最后一周的沖刺階段要適度做題以保持狀態(tài)。建議考生可以找?guī)滋踪|(zhì)量比較高的模擬題認(rèn)真模擬一下。與行政職業(yè)能力測驗?zāi)M訓(xùn)練一樣，做申論模擬題也一定要有時間觀念，否則很難達(dá)到模擬的效果，質(zhì)量難以保證。

考前鞏固答題策略和技巧，能幫助考生在申論考試中發(fā)揮最佳水平，這也是上述關(guān)于申論復(fù)習(xí)建議的出發(fā)點。關(guān)于掌握申論答題思路的方法，華圖建議考生可以按以下四步來進行：

首先，根據(jù)材料描述現(xiàn)狀，也就是概括材料反映的問題；

其次，分析問題、分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源；

再次，解決問題、提出解決問題的方法；

最后，從材料適當(dāng)拓展和延伸，展望未來，避免就事論事。

考生需要注意的是，申論寫作中要堅持從材料中來，到材料中去的答題原則。具體來說，閱讀時注意首尾段、首尾句及關(guān)鍵詞，對于材料中出現(xiàn)的政府官員觀點、有關(guān)專家論述、法律規(guī)章要高度重視；在分析問題時，一定要緊扣材料，找到問題的源頭和癥結(jié)所在，以給定的材料為依據(jù)，把現(xiàn)有的政策、理論與材料以及考生的生活、工作相結(jié)合，提出符合實際、合理可行的問題解決方案；在最后的綜合論述中，要合理安排好時間，要注意寫作思路和結(jié)構(gòu)的布局，字跡要清晰，盡量少改動甚至不改動。

　　三、面試

筆試與面試之間的時間相對較短，華圖建議考生將面試的備考貫穿到筆試尤其是申論的備考中。對于平時搜集到的申論熱點，試著表明自己的態(tài)度，然后分析現(xiàn)象背后的原因，點明其危害，再有針對性地提出應(yīng)對措施。值得注意的是切記要訓(xùn)練自己從公務(wù)員的角度分析問題的思維。

《山東省2010年選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層工作簡章》明確規(guī)定2010年山東省選調(diào)生考試面試形式為結(jié)構(gòu)化面試。結(jié)構(gòu)化面試主要包括自我認(rèn)知類、職位匹配類、計劃組織類、溝通協(xié)調(diào)類、綜合分析類等幾大類考題。考生可在學(xué)習(xí)之余根據(jù)個人實際情況，撰寫個人小結(jié)、學(xué)習(xí)心得等，對自己過去的人生履歷進行梳理；同時充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體搜索面試話題，試著自己說上幾句，有針對性地鍛煉自己的上述能力。

最后，祝廣大考生取得理想的成績，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

（責(zé)任編輯：）

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