四、辨析題(每小題4分，共8分)

46、貨幣的本質(zhì)是固定地充當一般等價物的商品，體現(xiàn)著商品生產(chǎn)者之間的經(jīng)濟關(guān)系。

47、企業(yè)破產(chǎn)不利于社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展。

五、案例分析(共12分)

48、某省藥材公司原黨委書記、經(jīng)理于某，原計劃科副科長王某，原業(yè)務(wù)科副科長、中藥技師陳某，原黨委委員、業(yè)務(wù)科科長李某，于2010年3月至2011年9月間，利用負責經(jīng)營中藥材出口業(yè)務(wù)的便利，收受港商賄賂的物款共計價值人民幣200多萬元。

于某等四人收受港商賄賂后，千方百計地為有關(guān)港商牟取非法利益。他們采取改變藥材品名、以好充次、降級降價、增大出口藥材的損耗率，多發(fā)貨少收錢等惡劣手段，把國家大量中藥材低價賣給港商，給國家造成經(jīng)濟損失1000多萬港元。

問：于某等人的行為是否構(gòu)成了受賄罪?為什么?

某縣縣紀律檢查委員會對該縣數(shù)名貪污腐敗的黨員干部進行開除黨籍的處分，并建議司法機關(guān)對其進行法律制裁。

問：試用政黨監(jiān)督的有關(guān)原理對這起案例進行分析。

六、作文題(共30分)

49、據(jù)了解，現(xiàn)在許多國家和地區(qū)把推動全民閱讀作為未來國家競爭力和軟實力建設(shè)的重要舉措，通過國家行為大力推動全民閱讀學(xué)習(xí)。國際社會還通全民閱讀來評價各國的文化建設(shè)?？梢哉f，誰在讀書、讀什么書、怎么讀書，不僅反映了一個人、一個民族、一個國家的價值取向，更體現(xiàn)了這個人、這個民族、這個國家的軟實力和綜合競爭力，并將直接影響到這個人、這個民族、這個國家未來的發(fā)展趨勢。

思考材料中畫線的句子，撰寫一篇議論文。

要求：結(jié)合實際，自選角度、自擬題目;觀點明確，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，字數(shù)在800～1000字。

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（責任編輯：何以笙簫默）

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